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北师大版第四册语文教案

11-07

· 《我必须去》教学反思

《我必须去》教学反思太平路小学李淼《我必须去》是小学语文二年级的课文，主要讲李丹为了说话算话放弃了自己期盼已久的马戏表演，而去敬老院为老人们表演节目....北师大版第四册语文教案

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· 《龙眼和山里红》教学设计

《龙眼和山里红》教学设计教案示例二　一、品读课文，以读促品，培养学生的品读能力。　1．学生默读课文：你对课文哪一部分感受最深。　2．全班交流教师可根....北师大版第四册语文教案

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· 不懂就问教学设计

不懂就问教学设计不懂就要问教学目标： 1．认识本课的2个生字。2．能正确、流利地朗读课文。按照“阅读提示“的要求独立阅读课文，把握课文的主要内容。3．....北师大版第四册语文教案

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· 《我必须去》教学片断设计

《我必须去》教学片断设计激趣导入直奔主题【片断一：谈话导入】师：板书第十单元题目：讲信用。指名说说自己对“讲信用”的理解。生1：讲信用就是说话算话....北师大版第四册语文教案

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· 《迷人的夏天》反思岳步小学陈碧莹

《迷人的夏天》反思岳步小学陈碧莹 5月25日，我在红棉小学上的一课《迷人的夏天》，下面我就谈谈在上这一节课时的课前备课、教学设计思路和几次教学后的思考。....北师大版第四册语文教案

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· 《南辕北辙》教学案例

《南辕北辙》教学案例马曰英《南辕北辙》是北师大版二年级下册《远行》主题单元的第二篇主体课文。本文通过讲述一个人想到楚国去却走错了方向，面对朋友的劝....北师大版第四册语文教案

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· 《雨后》反思

《雨后》反思《雨后》被我们二年级语文组定为同课研究课，集体备课，集体打磨，人人参与，人人执教。通过一系列的教学研究活动，我有了以下切实的体会：一....北师大版第四册语文教案

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· 一件好事

一件好事　一、设疑导入，启发谈话　同学们，谁愿意把自己做过的好事说给大家听听，做了好事你的心情怎样？在遥远的德国，有姐弟俩也做了一件好事情（板书：一....北师大版第四册语文教案

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· 《妈妈的爱》一文第二课时教学设计之一

《妈妈的爱》一文第二课时教学设计之一执教:洪瑞珊　　教学目的:　　1、复习所学的生字、词。　　2、理解课文内容，有感情的朗读课文,感受妈妈的爱。　　3、激发....北师大版第四册语文教案

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· 从《山寨》中感悟阅读教学默认分类

从《山寨》中感悟阅读教学默认分类《山寨》是一篇文质兼美又充满童趣的小文，这是我们在翻看北师大版二年级语文教材的共同感受。今天我们又有幸听到中关村一小....北师大版第四册语文教案

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· 《瀑布》第一课时教案设计一

《瀑布》第一课时教案设计一执教人胡亮　　教学内容：“注.提”教材第五册第20课　教学要求　　1 教育学生热爱大自然，热爱祖国秀丽的河山，受到美的感染。　　....北师大版第四册语文教案

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· 扎实简单有效——《南辕北辙》一文教学设计及课后记

扎实简单有效——《南辕北辙》一文教学设计及课后记教学设计者：柯静一、教学目标：　知识目标（1）认识13个生字。（2）正确流利有感情地朗读课文....北师大版第四册语文教案

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· 《一片树叶》集体备课教案二

《一片树叶》集体备课教案二山东省威海市乳山第二实验小学王雯　　教学目标：　　1、认识本课生字词。　　2、有感情地朗读课文。　　3、懂得“不以恶小而为....北师大版第四册语文教案

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· 《壶盖为什么会动》教学设计之二

《壶盖为什么会动》教学设计之二佚名　　教学目标　　1、选用自己喜欢的方法，认识七个生字，会写九个生字，并能熟练地进行组词。　　2、能正、流利、有感情地朗....北师大版第四册语文教案

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· （课文）《多彩的夏天》预习解析

（课文）《多彩的夏天》预习解析（课文）《多彩的夏天》　　●　重点生字　笨：bèn 　不聪明：笨人。笨拙。笨伯（ａ．傻瓜，愚蠢的人；ｂ．肥大的人）。愚笨。....北师大版第四册语文教案

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· 《歌声》教学设计之二

《歌声》教学设计之二佚名　　　　　　　　　　　　第一课时　教学目标　1、认识13个生字，正确书写9个生字，读写由要求学会的生字组成的词语。　1、培养学生的....北师大版第四册语文教案

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· 《瀑布》教学实录之一

《瀑布》教学实录之一董红　　一、谈话　师：刚放过五一长假，同学们去哪儿玩了？　生：自由谈. 　师：看来，同学们都很喜欢旅游，是吗？好，那我们班就组　建一....北师大版第四册语文教案

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· 《壶盖为什么会动》片断赏析之一

《壶盖为什么会动》片断赏析之一佚名　　【案例】　《壶盖为什么会动》是描述科学家瓦特小时候，如何细心观察壶盖为什么会动这一现象，并不断思考研究这个问题的....北师大版第四册语文教案

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· 《南辕北辙》一文教学笑眸

《南辕北辙》一文教学笑眸“笑”是我们教学寓言故事时，孩子们表现最清晰、最胆大的环节，他们早已领会故事中主人公所做的事情，那些他们所谓的“傻”事！于是，....北师大版第四册语文教案

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· 北师大版《体育世界》教学设计之二

北师大版《体育世界》教学设计之二王乐　　一、导入：　同学们五月份我们就要参加区运会了，现在我们每天早早地来到学校参加训练，很辛苦。我想知道你们喜欢体育....北师大版第四册语文教案

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· 课文《字典大楼》教学设计之一

课文《字典大楼》教学设计之一王红梅　　教学目的：　　1、让学生学会课文中的生字，掌握“典、楼、造”的写法。　　2、学会查字典的方法。　　3、知道字典的重....北师大版第四册语文教案

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· 以读为本，唤发情感，放飞想象的翅膀——《杨树之歌》教学片段评析

欢迎来到本站，本站所有资源永远免费无限次下载！假如您想搜索本课所有资料，请在站内搜索课文题目。第斯多惠说过：“知识是不应灌输给学生的，而应引导学生去发....北师大版第四册语文教案

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· 《我必须去》说课设计

《我必须去》说课设计蔡丽珠　一、教材分析：本单元以“讲信用”为主题，编写了两篇主体课文，引导学生理解“讲信用”的重要性。《我必须去》是一篇叙事性比....北师大版第四册语文教案

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· 语文学习：在思考感悟中明理《我必须去》的课堂教案

语文学习：在思考感悟中明理《我必须去》的课堂教案◆永泰小学陈艳丽执教 ◇区教科所于世忠评析　　[课堂教案] 　一、激趣导入，直奔主题　以学生喜闻乐见的....北师大版第四册语文教案

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· 语文天地十

语文天地十引导对话关注发展作者：黄小英　　[教例]　北师大版小学语文第四册第十单元《讲信用》语文天地　师：丁丁已经答应吃过晚饭和刘星一起学骑车，可是吃....北师大版第四册语文教案

11-07

· 听《江凡》有感

听《江凡》有感06.5.11，我有幸在红碾小学观摩马兴兰老师的20分钟教学，马老师的课不是第一次看，虽然每看一次都有所得，那所有的课加起来，也不如着20分钟带给我....北师大版第四册语文教案

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· 《为中华崛起而读书》教案、实录、反思等资源：

《为中华崛起而读书》教案、实录、反思等资源：请在站内搜索关键字：为中华崛起而读书《为中华崛起而读书》教案、实录、反思等资源：请在站内搜索关键字：为....北师大版第四册语文教案

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· 《专心致志》教学设计之二

《专心致志》教学设计之二佚名　　一、最近我们学校走廊上贴上了许多人物的画像，你注意到了吗？都有谁呢？　（追问人物的成就）你真是一个细心的孩子，（板书：....北师大版第四册语文教案

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· （课文）《多彩的夏天》教学设计示例

（课文）《多彩的夏天》教学设计示例设计思路：（课文）《多彩的夏天》语言优美，图文并茂，抓住“炎热、多彩、有趣、悠闲”等特点描写了夏天的迷人景色，贴....北师大版第四册语文教案

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· （课文）《多彩的夏天》第二课时教学设计

（课文）《多彩的夏天》第二课时教学设计设计：李含辉教学目标：　　1、知识与技能：　　（1）巩固上节课所学的生字词，写好夏、炎两个字。　　（2）能有感....北师大版第四册语文教案

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北师大版第四册语文教案

· 《我必须去》教学反思

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· 《歌声》教学设计之二

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· 北师大版《体育世界》教学设计之二

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· 以读为本，唤发情感，放飞想象的翅膀——《杨树之歌》教学片段评析

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