《我必须去》教学片断设计

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激趣导入   直奔主题
 
【片断一：谈话导入】
师：板书第十单元题目：讲信用。指名说说自己对“讲信用”的理解。

生1：讲信用就是说话算话。

生2：讲信用就是说到做到。

生3：讲信用就是答应别人的事就一定做到。

……  

师：谁能给自己一个承诺：这节课我准备怎样表现自己？

生1：上课时我要积极地发言。

生2：上课时我会认真听讲。

生3：课堂上我准备大胆地发言，不再像以前那样胆小了。

生4：这节课我会积极地动脑筋，让老师看到我的进步。

……

师：听到这些话，老师非常高兴。希望同学们都能说到做到，做个讲信用的人。

 
【片断二：游戏激趣】
师：同学们表现很好，老师要奖励大家。奖什么呢？做一个卡片拼图游戏就知道了。（指名拼出三幅图）

同学们看，老师请小动物们给大家表演马戏来了。你看到了哪些小动物的表演呢？

生：山羊拉车、小狗算算术，老虎钻火圈！

   （非常兴奋地看和说）

师：李丹和同学们一样，盼望着去看一场精彩的马戏。然而让李丹为难的是：恰巧在这一天，她已经讲好和同学一起到敬老院给爷爷奶奶们表演节目。问题出现了，一边是她盼望已久的马戏，一边是她答应别人的事。她到底怎么办呢？

   （学生们陷入了思考）
 

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