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人教版四年级下册语文说课

《扁鹊治病》说课稿 一、 教学理念 《语言课程标准》强调指出:“要全面提高学生的语言素养,在基础教育教学中,不仅要注重学生双基的学习与训练,更要注重人文....人教版四年级下册语文说课
《尊严》说课 作者: 山东省莱西市水集中心小学 赵彩霞 一、说教材:. 1..知识结构。 此文属于精读课文,精读课文是教材的主体和语言学习的主要凭借。这....人教版四年级下册语文说课
林烨《纪昌学射》说课与反思林烨说课:《纪昌学射》一文是人教版四下第29课的一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子?汤问》,讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞....人教版四年级下册语文说课
《黄河是怎样变化的》说课设计付再平一、把握课标,说教材《黄河是怎样变化的》是人教版小学语文第九册的一篇选读课文,课文介绍了黄河变化的过程,变化的原因及....人教版四年级下册语文说课
《两个铁球同时着地》说课材料一、 教材分析《两个铁球同时着地》是人教版九年制义务教育课程标准实验教科书第八册第七单元的第一篇课文。这篇课文讲述了意大....人教版四年级下册语文说课
《麦哨》课前说课稿大家好!我今天说课的题目是《麦哨》,我将从说教材、说教法及学法、说教学过程、说板书设计四个方面来展开我的说课。首先,说教材。《麦哨....人教版四年级下册语文说课
徐冉《触摸春天》课前说课稿颍泉区闻集小学 徐冉一、 紧扣课标,说理念整个教学过程,以小学语文课程标准为核心理念,注重语文的熏陶感染作用,重视学生在学习过....人教版四年级下册语文说课
《一个中国孩子的呼声》说课 我说课的内容是课标实验教材四年级下册第四单元战争与和平的第1课:《一个中国孩子的呼声》的第二课时教学。说教材这篇精读课文....人教版四年级下册语文说课
尊严的价值《尊严》说课【设计理念】这是一篇有助于学生独立阅读、感悟、理解并从中明白一定道理的好文章,教学设计中力图让学生潜心读书,走进文本,通过揣摩....人教版四年级下册语文说课
《望洞庭》课前说课稿【说教材】 古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言。”这句话在今天有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导....人教版四年级下册语文说课
陈相淑《夜莺的歌声》课前说课稿 濮阳油田第一小学分校 陈相淑 说教材:《夜莺的歌声》是九年制义务教育鲁教版四年级上册第五单元的一篇精读课文,文章....人教版四年级下册语文说课
马丽《七月的天山》说课与反思 吴忠市朝阳小学 马丽 《七月的天山》一篇文字优美,脉络清晰的抒情散文,作者紧抓七月天山景物的特点,为我们展现了美丽的寂静而....人教版四年级下册语文说课
《普罗米修斯》课前说课稿 各位评委老师:大家下午好!今天我们一起走进古希腊神话故事《普罗米修斯》的教学之旅。下面我从教材分析、学情分析、教学目标、教....人教版四年级下册语文说课
《触摸春天》说课设计一、说教材这是一篇短小精悍、语言简洁、意境隽美的抒情散文,蕴含着非常深刻的道理。文章真切地描绘了一个盲童在花丛中用手、用心灵来感受....人教版四年级下册语文说课
《乡下人家》说课稿 教学内容:人教版第八册《21、乡下人家》教材分析:《乡下人家》编排在第六组,本组主题是走进田园,热爱乡村。意在让学生通过朗读,感受充....人教版四年级下册语文说课
用心灵触摸春天——《触摸春天》第二课时说课 一、说教材1、教材简析《触摸春天》是人教版实验教材四年级下册的一篇课文,引导学生通过语言文字的学习产生珍爱....人教版四年级下册语文说课
《自然之道》说课材料教材分析:本文讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海....人教版四年级下册语文说课
《生命 生命》说课稿 一、说教材:《生命 生命》是人教实验版教科书四年级下册第19课课文。第五组课文的主题是“热爱生命”,本单元的教学重点是让学生随着课....人教版四年级下册语文说课
《蝙蝠和雷达》说课稿 苏州市吴中区聋哑学校 一、教材分析 教学目标 重点难点 《蝙蝠和雷达》是全日制聋校实验教材十三册的一篇讲读课文,这篇课文介绍科学家....人教版四年级下册语文说课
秋水伊人《乡下人家》说课稿 今天我说的是人教版九年义教小语四年级下册第21课《乡下人家》的教学设计及其分析。我将从“教学目标的分析与定位”、“教学设计....人教版四年级下册语文说课
《蝙蝠和雷达》说课设计作者:闻叶良 文章出处:镇隆中心小学《蝙蝠和雷达》是小学语文第七册第五组的一篇讲读课文。这篇科普文章介绍了仿生学的应用——蝙蝠夜....人教版四年级下册语文说课
《中彩那天》说课稿 公开课一、说教材(一)教材分析:《中彩那天》是九年义务教育小学语文第五册第五组教材中的一篇课文。课文讲述的是一名修理厂的技工,无....人教版四年级下册语文说课
《小英雄雨来》课前说课稿 【说教材】这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说,选入课文时有改动,讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边区....人教版四年级下册语文说课
《将心比心》课前说课稿 《将心比心》是人教版课改实验教材第二单元的课文,是一篇略读课文,课文以“将心比心”为题,通过发生在日常生活中的两个小故事,揭示....人教版四年级下册语文说课
《父亲的菜园》课前说课稿《父亲的菜园》是人教版第八册第七单元的一篇选读课文,主要记叙了父亲在一片荒凉的山坡上开垦出一片生机勃勃的菜园的故事表现了父亲勤....人教版四年级下册语文说课
读、听、赏、抒”,细品田园之美——《麦哨》说课稿 《麦哨》是人教版第八册第六组中的一篇略读课文,描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩....人教版四年级下册语文说课
《鱼游到了纸上》说课稿 [ 作者:李欲敬  一、 说教材  这是“九年义务教育”教材第八册第八单元的第一篇讲读课文。文章写了“我”在玉泉观鱼时认....人教版四年级下册语文说课
吴蓉梅《一个中国孩子的呼声》课前说课稿及反思横林实验小学 吴蓉梅一、说教材。《一个中国孩子的呼声》是小学语文苏教版第十册第六单元中的一篇独立阅读课文....人教版四年级下册语文说课
教材分析:《麦哨》》描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。这一是篇文质优美的课文。一是意境之美:文章为我们展现了一幅儿....人教版四年级下册语文说课
《桂林山水》课前说课稿尊敬的各位评委老师: 大家好!我是25号。 今天我说课的课文是人教版小学语文四年级下册的课文《桂林山水》。下面我将从教材的特点,教....人教版四年级下册语文说课
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