平江实验学校2005-2006第二学期少先队工作总结
［ 作者：苏州市平江实验学校大队部 转
本学期大队部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，贯彻落实第五次全国少代会提出的各项任务，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，推动体验教育思想的深化和理论的发展；转变观念，以创建优良校风为契机，通过开展“队歌唱起来、队旗飘起来”系列活动，对少先队员进行少先队组织教育，增强他们的光荣感和自豪感。加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，进一步规范和深化少先队工作，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，努力开拓我校少先队工作新局面。
一、加强和改进少先队工作。
1．加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。大力开展班队主题活动,抓好中队辅导员队伍建设。中队辅导员逐渐从管理中转变角色，认真探讨中队建设，由一手操办变为由学生自主策划，相信学生，敢于放手，多给机会，多点鼓励，自主总结，如：主题队会，主题辩论会，主题小品，生活体验，社会调查等。这一点，尤其在高年级充分开展。中队辅导员做到循循善诱，与平等地位对待学生，找学生谈话时以真诚的语言，变要求怎么样为“我们来个约定（协议），你我的秘密，共同的愿望”等，学生感到在老师的心目中地位提高了，自信心也倍增，同样，用这样的方式也有利于培养学生的诚信。
2．水滴石穿，良好的思想品德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成；发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真善美，在点滴小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在。为了使队员们时常保持良好的行为道德，大队部加强了小警校的管理制度，通过小警校的检查，进一步督促队员日常行为的规范，优良的品德逐渐形成。
3．根据少年儿童的年龄特点，结合学校实际情况，通过多渠道、多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动中。利用端午节、劳动节、学雷锋日，六一儿童节等节日的有利契机，通过举行队活动、出版黑板报、国旗下讲话、六一新队员入队仪式，纪念长征胜利70周年主题活动等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
4．深化“手拉手”活动。以3月5日“学雷锋日”为契机，继续开展与四川内江贫困同学“手拉手”活动，同时要号召全校少先队员要关心身边有困难的同学，用自己的实际行动来关心和帮助他们。在3月5日前夕，在全取少先队员中开展“五个一”活动：即开展一次学雷锋实践活动、组织一次雷锋故事会、学唱一首雷锋歌曲、开展一次“何为雷锋精神”为主题的中队活动、续写一篇雷锋日记。
5、深化节约“六个一”活动。继续开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钟、一分钱”为主要内容的节约“六个一”活动，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
二、积极开展各项活动，深化少先队员素质教育。
1．为贯彻全国中小学德育会议以弘扬和培育民族精神为主题，落实中共中央宣传部、中央文明办、共青团中央、教育部和全国少工委的要求，利用升国旗时间，举行简短的“民族精神代代传”全队统一行动活动的主题大队会。利用班会课的时间，各中队举行了民族精神代代传主题队会，开展以民族精神颂为主要内容的宣传教育活动。大队部还向全体队员发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议，号召全体队员积极参加活动。
2．组织和开展本校“十佳少先队员”的评选工作和活动。在全体少先队员的共同评选和监督下，公正、公开、民主地评选出“十佳少先队员”。
3．坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台，开展了
“做文明的银杏娃”为主题的观摩队会。通过观摩队会的开展，教育引导了少先队员了解文明礼仪的丰富内容，感受文明礼仪的伟大力量，体验文明礼仪的时代内涵。这一活动也引起了市委市政府的
高度重视和评价。苏州市市委书记王荣一行也来我校观摩指导文明礼仪成果。
4．六一儿童节举行相约2006暨新队员入队仪式。本次活动吸收了400多名新队员，树立少先队员在今后的学习、生活中，学会勇敢、坚强、团结协作的精神。
5．配合市，区少工委组织和开展各项活动，分别在少儿课本剧比赛，合唱比赛，器乐比赛及各类征文比赛中获得一等奖。取得骄人成绩。
三、继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1．坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
2．坚持“四项常规评比”制度，值周中队及大队委认真检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，每月评选出星级班级，使校园“文明之花”常开，。
3．坚持“中队黑板报评比”制度，同时大队部也定期出版一期板报。由学生自己组稿、版面设计，书写，每月评比一次，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。
4．深化“雏鹰争章”活动。以《纲要》的普及和实施为契机，努力把“雏鹰争章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段，进一步探索构建少先队服务素质的有效机制，使大多数少先队员都能获得“雏鹰争章”。结合新课程改革，探索将基础奖章和地方特色奖章、学校特色奖章纳入综合实践课程和校本课程和校本课程的有效途径。