新毛小学“安全文明学校”创建工作总结

新毛小学“安全文明学校”创建工作总结
            
            根据省、市《关于开展创建“安全文明学校”活动的通知》，要求进一步做好学校的安全防范工作，为教育创造一个良好的治安环境，确保学校政治稳定。在市局的统一要求下，我校积极响应，在创建过程中，有针对性地对照“安全文明学校”的标准，加大工作力度，力争在年内争取达标，一段时间工作下来，达到了较好的效果，现将我校的创建工作作一个汇报。
            一、成立小组，加强领导。
            为使创建工作能够有序开展，学校成立了以校长为组长的工作领导小组，具体名单如下：
            组长：吴雪明(下半学期为顾大强)
            副组长：周志强  王建忠
            成员：徐学俭  顾建平  周丽红  朱燕萍  陈健  张秋燕
            领导小组定期召开会议，对一个阶段的安全文明工作作出部署，每次会议均有会议记录。同时健全了创建工作的网络，将创建工作分解到了各个职能部门，明确各部门的工作职责，权限范围，层层落实，各职能部门再把创建活动的各项任务和措施落实到教研组，班级和每个教师，学生一头的工作，与班主任签定目标责任书，使全体老师都明确工作目标和责任，各项工作也有专人负责，建立工作责任制，形成工作合力，共同做好创建工作。
            建立责任追究制，哪些环节出了问题直接找责任人和上级负责人，把创建工作的实效与教师的年度考核、与奖金挂钩，形成激励机制。
            二、加强教育，预防为主。
            学生的思想教育，是学校德育工作的重点，对学生的思想教育，坚持以正面引导为主，通过晨会、班会、思品等课，给学生灌输正确的思想，同时自始至终把法制教育工作落到实处，确保违法犯罪率为零，学生的行为规范合格率为100%。理性的法律条款是枯燥的，不具感染力的，只有采用生动形象的图片才能让学生感受到犯罪的可怕，学校先后展示过“远离毒品、珍爱生命”、“预防青少年违法犯罪”、“遵守交通规则”等图片展览。定期邀请法制副校长来校作专题讲座，每学期一次，另外学校德育领导小组定期以《小学生不良道德行为和违法犯罪知识读本》为教材，进行讲座，寓法制教育于真实感人的事例中，用身边的典型故事感召学生，帮助学生明辨是非。
            为使思想教育更有针对性、实效性，学校把问题学生作为品德教育中重点帮扶对象，对那些不讲礼貌，满口脏话，语言下流的；惹事生非，欺侮弱小的；学习习惯特差，上课捣乱，不完成学习任务的；花钱阔气，零食不断的学生建立档案，分析问题存在的原因，明确帮教的对象，走访每位问题学生的家庭，了解学生的家庭背景，了解问题产生原因，为有针对性的教育奠定基础，设计具体帮扶措施，跟踪调查，在一系列措施后，几位问题学生都有不同程度的进步和提高.
            同时，学校积极响应市教育局发出的“千名教师访万家”活动，要求教师深入家庭，一学年内要走访班内所有学生家庭，所有家访情况均要记载，并由家长签名，一个学期举办两次面授活动，面授活动的内容广泛，与家长探讨思想教育、法制教育的方法。
            三、治安防范、常抓不懈
            保护师生的安全，是学校的基本工作，也是学校开展工作的基本条件，根据学校德育工作计划，定期对师生进行安全教育，提高学生的安全意识，对教师作了火灾应急讲座，让教师了解了一些关于火灾的扑灭、自救方法。同时通过安全课，交通课，培养学生处理一些突发事件的能力，提高学生自救防范的能力。学校搬迁后，由于原新毛中学的一些环境不适宜小学生的活动，如校园中有小河滨，学校门口太小，无停车场所，这些都存在安全隐患，为此行政专门召开会议，提出了安全处理方案，对小河滨的栏杆加高、加密、在校内开辟了家长停车场所，并安排专人值班，维持秩序，一段时间下来，情况较好
            ，这些举动也取得了家长的理解和支持。在有关部门的帮助下，进一步建立完善了学校的治安防范体系，由于学校偏离镇区，学校领导的夜晚安全防盗意识突显，对学校的一些设施进行了防盗改建，如铝合金窗，加了教学楼防盗门，教室也都装了铁皮门，各类专用教室都用上了报警器。落实假日值班制度、门卫值班制度、来访登记制度、校园巡护制度、师生值日制度，切实保证了学校的安全，使任何事情都能在第一时间内作出反映。
            
            四、抵制邪教，崇尚科学
            邪教活动危害生命，危害社会稳定，其行为令人发指，危害性令人瞠目，为此与邪教组织进行斗争是一项长期的任务，我校持久深入地开展反邪教宣传警示教育活动。开展了“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命，拒绝邪教”为主题的大型教育宣传活动，从教师和学生两个层面抓，从环境宣传和主题活动两条主线抓，走访了前些年曾练过法轮功的退休老师，了解他们的现实状况(现已远离法轮功)。利用校橱窗进行了“反邪教宣传图片展”，组织学生观看，校黑板报出刊了“反邪教”专题板报。各班进行了主题队报评比，开展了千名师生签名活动，造出了反邪教声势，该活动触动了学生的思想，达到了教育目的。学校举行了反邪教宣讲活动，以《反邪教警示教育宣讲提纲》为教材，向学生讲解了“法轮功”等邪教的反动本质和现实危害性，鼓励学生不听、不信、不传邪教，开展了反邪教实践活动，引导广大学生把活动向家庭延伸，将《小手拉大手，共同反邪教》宣传单带回家中与家长一起学习，并由家长签名后上交。
            为了了解学生掌握反邪教知识的情况，提高学生识别的抵制邪教的能力，在教育局的统一布置下，学校进行了一次反邪教知识竞赛，取得了良好的效果。一系列的警示活动，提高了广大师生认识的抵制邪教的能力，从而使我们的校园成为反邪教的一方净土。
            五、健康教育，扎实开展。
             学校全面贯彻《学校卫生工作条例》，制定全年的健康教育活动计划，做到“月月有主题，节日有安排”，努力提高广大学生的健康意识和防病能力。
            健全了组织网络，严格按课程计划开展，上好每周的健教课，认真组织考查和实践操作活动，不断提高学生健教知识知晓率和健康行为形成率，开展师资培训活动，选送教师参加市专题培训班，积极组织开展各类健教传播活动，每月的板报都有健教知识的宣传，以家长学校、告家长书等形式向家长宣传不同内容的卫生保健知识，倡导积极向上科学合理的生活习惯和健康行为。
            四月份开展了健康知识竞赛，成绩上报了省健康教育指导委员会，在师生中开展了征文比赛，取得了较好效果。
            关注学生的健康卫生，对学生的健康全程跟踪，每月定期对学生的个人卫生进行检查，并将成绩记入班级考核之中，督促学生注重个人卫生，环境卫生坚持天天一小扫，一周一中扫，一月一大扫，特别是搬迁之后，环境卫生的清扫更是开展频繁。
            建立了学校预防与控制传染性非典型肺炎工作预案，提高学校应急快速反应能力。

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