2009-2010学年实验小学综合治理平安创建工作总结
实验小学将安全工作作为学校的生命线,列入学校重要议事日程。充分认识到平安
校园创建活动的宗旨是维护师生切身利益,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育
人环境。通过
平安校园创建活动,有效防止群体性事件的发生;进一步改善学校及周边治安状况
,有效防止和减少刑事治安案件发生,以及违法犯罪案件和安全事故的发生。校园布局合理、标识完备
;校内消防、防事故设施齐全有效;教育教学及其他公共活动场所秩序井然。
我校坚持按照“预防为主,标本兼治,重在治本”的原则,认真落实创建平安校园
的各项措施,提高预防、控制、处置事故的能力,努力创建一个管理有序,防控有力,环境整洁,校风
优良的平安校园。
重点做好以下工作:
一、加强领导,完善制度,严格管理
针对创建平安校园活动工作,学校首先出新招,研究创建平安全校园活动举措,调
整充实创建平安校园活动工作领导小组,校长任组长,由德育教导和各部门的主要负责人担任组员,组
建了一个强有力的学校创建平安校园活动工作领导小组。并建立创建平安校园组织网络,组织分工合理
,成员职责明确,做到齐抓共管,
把创建工作抓细抓实。并把创建平安校园工作纳入到学校总体计划中,保证创建工
作有计划、有步骤的开展。使学校创建平安校园工作真正落到实处。
二、明确要害,确定目标,责任到人
在校长的领导下,我校对照创建标准,强化措施,认真落实创建平安校园的各项措
施,提高预防、控制、处置事故的能力,并进一步完善安全工作承包责任制,到岗到人,横向到底。还
将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容,加强全体教职员工的安全责任感,形成创建工作
的合力。学校创建平安校园工作领导小组,通过认真分析研究,对重点目标,要害部位,定期进行校园
安全自查,严格门卫制度,及时消除隐患。进一步加强安全防范意识,提高安全防范能力。对防控措施
、消防、保卫进行大投入重落实。重点要害部位管理规范,人防、技防、设施防符合要求。对于一些不
安定因素立即整改,及时消除隐患,杜绝事故发生。认真做好行政领导值班工作,教育好学生,管理好
学生,确保创建平安校园工作顺利实施。健全各类制度、台帐。
三、法制宣传,营造氛围
在创建的过程中,学校结合学生的身心特点,开展多层次、多形式的安全教育和普
法教育。学校还建立特殊生档案,及时记载跟踪教育情况,并实施个别化教育。
学校把对师生进行法制教育内容纳入学校德育工作计划,持续进行,从不间断。组
织师生学习宣传有关法律法规,利用一切宣传工具,如校宣传橱窗、年级板报、图片展览、校园名人录
等进行法制教育,造成氛围,陶治情操。
学校还结合学生年龄特点,讲解遇到突发事件时如何逃生,开展遇到突发事件时紧
急疏散演练,指导学生提高自我保护意识,加强自我防范。
四、加强人防、技防、物防
学校添置了高科技监控设备,把人防与技防相结合,确保师生进离校的安全和
学校财产的安全。
校长组织学校行政班子的周始会,逢会重讲学校安全工作,加强自查,发现问题及
时整改。学校安全工作落实到位,“三防”并重,确保师生、校产安全。
五、加强学习,量化考核,奖罚分明
学校创建平安校园活动工作领导小组,定期组织教职工学习《教师岗位职责》等一
系列规章制度,并对各部门的安全指标定期进行量化考核,调动了全体教职工做好治安安全工作的积极
性,使学校的治安安全工作呈现出人人参与,齐抓共管的良好局面,并把学校安全工作纳入长效管理,
保证了学校及周边环境的平安。
六、构建“三位一体”的教育网络,齐抓共管促进安全文明校园工作
学校与社区、家庭、保持密切联系,发现问题及时向上级主管部门报告,保证信息
渠道畅通。充分发挥家长的作用,继续办好家长学校,多渠道家访,让家长参与学校的教育教学管理工
作,齐抓共管促进平安校园工作又好又快发展。
,2017学年实验小学综合治理平安创建工作总结
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