课文学完后,我将布置两项作业,1、试着背诵课文,看谁第一个背出来。2、查找少数民族的风俗节日。学生可以通过书籍、上网查资料,也可以问大人。这样学生可以通过不同的渠道获得了知识。
板书设计:
我根据二年级学生的特点,课文的主要内容,尽量以简洁的板书来涵盖全文内容,突出主题“欢乐”
20 欢乐的泼水节
白天 早早来到 早已准备
追逐 灌 泼 (脸上笑开了花)
深夜 唱 歌 跳舞 赛龙舟 放烟火
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