2、虚怀若谷
生：文章第二段写作者把约翰逊和拉里·伯德当成自己的榜样，第三、四段对好友皮彭的理解和尊重，可以看到乔丹是一个好学而虚怀若谷的人。
师：很好，你能从文中进行综合概括，说明你的理解和体会更深刻一些。
咱们同学所说的自我牺牲、虚怀若谷等精神品质都是由长期积累的好习惯而锻炼成的优秀性格，已成为了乔丹一生的禀性，在每一次比赛中它都会不自觉的表现出来。
四、感情幸福人生
师：体育运动员的训练是单一的、枯燥的、残酷的，然而迈克尔·乔丹却感到自己拥有幸福的人生。请问：迈克尔·乔丹的幸福观如何？
生：乔丹认为学会“以高境界的态度看待生活中的喜怒哀乐”、学会“为现在而生活”、学会“体验过程和成功是幸福”，对幸福的意义进行了完美的阐释。
师：乔丹 苛求生活中原本就子虚乌有的完美，以“感受今天的阳光，明天还会霞光满天”的高境界态度看待生活中的喜怒哀乐，显然是一种心灵的超脱。
幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝采，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……拥有了乐观豁达的胸怀，就拥有了幸福。那些为了寻找幸福而忙得焦头烂额的人们，他们缺少的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境。让我们在学习中、在工作中、在生活中、在经历中享受幸福吧！
参考文献：
1、《九年制义务教育语文课程标准》
2、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
3、鲁教版《七年级语文上册》
4、鲁教版《七年级上册语文教师教学用书》
5、《培根论人生》
6、《2005年河南中考作文(非课改实验区)》
7、《小故事大道理全集》
8、《成语文化欣赏》
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