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严于律己，为人师表，身正堪为范
以身作则，为人师表。赵丽老师从自身做起，时时处处注意自己的教师形象，实践着自己身正堪为范的人生追求。作为一名教师，她恪守职业道德，廉洁从教，教风正派。在经济大潮的冲击下，许多老师纷纷办班做家教，但在她看来，一旦把教育同金钱这样紧密地联系起来，就成了一种交易，一种赤裸裸的买卖关系，教师的形象在学生的心目中就会大打折扣。她从不做有偿家教，不少学生确实需要补缺补差，她便利用业余时间，义务为学生补课。作为公民，她洁身自好，正直守纪，严格自律。在原则问题上能够明辨是非，立场坚定。作为儿女、母亲和妻子，有着强烈的家庭道德观念，充满责任感。她仰慕老莱子的彩衣娱亲，孝顺父母；她教诲女儿成人成材，孩子成绩优异；她独自担起生活和经济重担，支持丈夫的工作，帮丈夫完成三年的研究生脱产学习。她热爱生活，积极乐观，关心集体、尊重同事，在教育教学中团结协作，具有和谐的人际关系。她认真负责的态度、丰富的学识、朴实的作风、良好的思想和道德风范感染着学生。用自己健康而丰富的审美意识和审美情趣去陶冶学生，做最能以身作则的人。赵老师爱校如家，亲自动手，和学生共同劳动；要求学生不迟到，张老师每天总是早早来到班级；要求学生看到地上有脏东西捡起来，张老师总能弯腰示范。耳濡目染间，她的学生渐渐成长起来，因为她良好的师德已在学生心中生根发芽。高三一段时间，张老师嗓子哑的很厉害，近乎失声，医生建议她休息，但是她怕影响孩子们学习，坚持上课。在她默默无言的激励下，孩子们的学习的劲头与日俱增，家长感动的送来草药。孔子曰：“其身正，不令而行”。她以自己的一言一行影响学生，做学生楷模。体现了对学生深沉的爱。
爱与责任是师德的灵魂，学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。赵丽同志以自己良好的教师形象为学生树立了榜样，塑造着学生良好的品行，受到师生赞扬和领导的充分肯定。家长动情地说：“我的孩子遇到这样的好老师，是他一生的幸运。同事说：“和她在一起工作，总是充满力量和激情，精神倍增。”校长寄语说：“你以瘦弱的双肩担起生活和工作的重担，昭示着一种精神。”她说：“我是一名普通而平凡的高中教师，我只是做了一些我该做的工作.”
赵丽老师用对学生博大的爱奏响了世间最平凡，但又是最动人的“乐曲”，伴着浓浓的师生情，赵老师和她的学子们享受其中。因为这里有不尽的智慧与快乐……
申报单位：长春市第八中学
推荐教师：赵丽
2009年5月31日
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