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大胆假设 小心求证 敢于怀疑 勇于探索 [方仁工作文教学课堂实录(四) ]

11-07 15:17:53   浏览次数:768  栏目:同步作文
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   这个故事也说明,有些事情不能只知其一、不知其二,要积累实践经验来思考问题。 

   作业:根据我今天所讲的,请大家拟一个题目,写一篇作文。 

先亮观点   后摆事实 

   主要内容:先亮观点,再进行论证。 

   师:同学们,前一段时间我们都是在练习针对具体的材料进行分析,进而得出一定的结论。今天,我们换个角度,从一个结论出发,要求大家找出具体的材料来证明这个结论。 

   比如,有人这样说,“我承认我错了”是最重要的六个字,如果要你来证明“我承认我错了”这个结论,你会找什么样的材料呢? 

   写议论文其实就是摆事实,讲道理。摆事实,讲道理有几种方法: 

   ①从个别到一般:举一系列例子,从中抽象、概括、归纳出普遍的结论,这也叫归纳法。②从一般到个别:与“从个别到一般”相反,先提出大道理,来推论个别符合这一普遍的道理,这也叫演绎法。③从个别到个别:也叫类比法,某件事情是这样,条件类似的事情也应是这样,比如你是这样,别人也是这样。大家的情况差不多。④从反面到正面:也就是反证法。从反面证明是错的、不可能的,从而说明正面是对的,是可能的。⑤从小错到大错:即归谬法。把一个大家看不清楚的小问题扩大,让别人明白这是错的。 

   我们在写议论文时,可以运用以上方法来摆事实,讲道理,可以只运用一种,也可综合运用几种,视具体情况而定,目的只有一个,就是把道理说明白。 

   现在请大家根据我刚才讲的,来证明“我承认我错了”是最重要的六个宇。 

   生:我想用归谬法,找一个典型的事例证明这个人不承认错了的后果,并通过联想和想象加以扩大化,让读者意识到不承认错了的后果是非常严重的,从而认识到应该勇于承认错误。 

   师:也可以用反证法:明明错了,但却固执己见,不肯承认,结果一错再错,铸成大错,所以“我承认我错了”是最重要的。 

   生:每个人都有错误,但害怕的不是有错误,而是发现不了错误和勇于承认错误。“我承认我错了”就是一种自我批评的表现,自我批评又是一种勇于承认错误的方式。 

   生:可以用从个别到一般的方法来论证。举一些伟大的人与一些有瑕疵的人作为例证,伟人们在发觉了自己的错误后,勇于承认,从而使自己不断进步、完善。芸芸众生与伟人相比,缺点和不足更多,伟人都敢于承认错误,更何况一般的人呢。只有勇于承认错误,才能不断获得进步。  www.lexue88.com(www.lexue88.com)

   师:论证有多种方法,刚才大家都谈到了。但是,大家在论证时,千万不要被这几种方法所束缚,要根据自己的认识来谈。就我个人观点采说,要证明“我承认我错了”是最重要的六个字的道理,至少可以分这几步来分析、证明: 

   1.自己对自己要有一个清醒的认识。看到自己的缺点,这是进步的开始,可有些人自我感觉良好,甚至认为自己十全十美,从这方面又可以展开反证。 

   2.“我承认我错了”是一种虚心谦逊的表现。所谓“虚心使人进步”“金无足赤。人无完人”,十全十美的人是不存在的,承认“我锗了”,这正是虚心的表现、进步的开始。 

   3.“我承认我错了”也是一种对真理的服从。歪理可以有很多条,但真理只有一条,有些人地位高,名声显赫,碍于面子,犯了错误还是掩饰,不敢讲“我承认我错了”。其实,勇于承认错误就证明能服从真理,进一步说,承认错了,别人反而会更加尊敬你。 

   所以,“我承认我错了”这六个字,不管是对个人的进步与品格塑造还是对于事业的发展与繁荣,都是必要的,最重要的。当然,在分析论证时,可适当举一些例子。 

   师:下面,我再提供几个相关的观点,大家思考讨论一下。 

   最重要的五个字:“你做得很好。” 

   最重要的四个字:·你觉得呢?”   

   最重要的三个字:“麻烦你……” 

   最重要的两个字:“谢谢!” 

   (学生分组讨论) 

   师:现在来交流一下,先从“两个宇”开始。 

   生:“谢谢”是知恩图报的表现,体现这人很有教养,懂礼貌。    

   生:我觉得“谢谢”有两种:一种是客套话,工作中不可缺少;另一种是发自内心的感谢,这种“谢谢”更重要,因为人是社会的人,人与人之间少不了相互帮助、照顾。    

   师:这组同学从礼貌、人际关系、社会群体的角度来谈“谢谢”是最重要的两个字,很好。 

   下面,再来说说“三个字”。 

   生:“麻烦你·是一种有礼貌的表现,既尊重了别人,也能赢得别人的尊重。 

   生:“麻烦你”显得客气,有礼节,别人容易接受,事情也容易办成功。 

   师:“麻烦你……’后面省略的内容可适当补充出来。如:“麻烦你让一让。”“麻烦你帮我做一件事。”补充之后,效果就不一样了。 

   下面,再说说“你觉得呢”。 

   生:·你觉得呢”是对别人的尊重,是征求别人的意见,尊重别人就是尊重自己,是一种谦逊的表现,也是一种谨慎的处世态度。 

   师:“你觉得呢·是一种商量的口气,如果出自上级对下级,则显得上级很和气,很民主。有些地位高的人独断专行,从来不讲“你觉得呢”。往往是一言堂,一个人说了算。其实,用“你觉得呢”这种语气说话,能促使别人发表自己的见解,把心里的想法说出来,而不同的 

意见发表出来,往往有利于决策科学化。    

下面看看“你做得很好”。www.lexue88.com(www.lexue88.com) 

   生:“你做得很好”是对工作的—‘种肯定,给人以鼓励,特别是同事之间说这五个字。 

   师:“你做得很好”是尊重别人,肯定别人,给别人以鼓舞。 

   师:接下去还有两句: 

   最终重要的一个词:我们 

   最不重要的一个字:我 

   “我们”是一种团队精神的体现,是对集体的一种信赖,也摆正了个人和集体的位置。而“我”是自己,是个体,也是一种专断的表现。有人开口闭口只知道考虑“我”自己的利益,在关键时刻就贪生怕死,唯利是图,所以说“我”是最不重要的一个字。 

   今天我讲的这些是一个外国人麦达德·赖茨在《最重要的几个字》一书表达的观点,书中这样写道: 

   最重要的六个字:我承认我错了; 

   最重要的五个字:你做得很好; 

   最重要的四个字:你觉得呢; 

   最重要的三个字:麻烦你; 

   曩重要的两个字:谢谢; 

   最重要的一个词:我们; 

   最不重要的一个字:我。 

   请同学们思考一下,这七个“个别”,是否有共同的地方?如果要写《读麦达德·赖茨<最重要的几个字〉有感》一文,你如何把这七条综合归纳,主要说明一个什么问题,核心问题又是什么?


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