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《在马克思墓前的讲话》教学案(苏教版必修四)

11-07 15:07:28   浏览次数:941  栏目:高中语文必修四
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参考答案:

  1.D  2  B 3.“这”指的是两个发现和他所研究的任何一个领域都有独到的发现。“主要的”指的是马克思首先是个革命家,比较伟大的革命理论有着更光辉的革命实践。4.C  5.(1)D (2)A  6.B  7.(1)运用讳饰的修辞手法;点明马克思的逝世,表达了作者悲痛与崇敬的心情。(2)C  8.(1)A或C(只要解释合理都可以) (2)D (3)B   9. (1)C (2)最早的编辑报纸的工作 ;在欧洲各组织中的工作;创立国际工人协会10。生命要素:活着就要斗争。 热烈:写斗争的高度热情。 顽强:写斗争的坚强意志。 卓有成效:写斗争的成绩卓著,斗争是马克思的毕生的使命。既是悼念,更是表达了一种坚定的信念和崇高的赞颂之情:在无产阶级争取自身解放的整个历史过程中,将始终以他为榜样,将始终需要他的指导——马克思将与整个无产阶级事业共存。

课外阅读

7.第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。

8.才智成就   道德品质

9.性格坚强,意志纯洁,严于律己,客观公正,谦虚谨慎,以及为实现理想坚持到底的精神。www.lexue88.com(www.lexue88.com)

10.欧洲知识分子:缺乏居里夫人那样的品质力量和热忱。

    欧洲的现代:不能令人满意

11.两文都对人物的卓越成就、高尚品质给予了高度评价,充满赞颂和崇敬之情。《在》文抓住马克思作为科学家和革命家的特点写,着重写他的卓越贡献和成就,《悼》文则对居里夫人在科学上的突出成就只是一笔带过,而将评价的重点放在其崇高的道德品质上。

12.⑴研究途径:分析测试基因样本,研究人与人的遗传差异。

⑵最终成果:绘制成人类迁徙地图。

13.文段主要有两层意思:有太多的古籍需要修复,从事古籍修复的人才不足。从中提取最重要的词语,无疑应该是:古籍、修复、人才、不足。这四个词基本能反映本段的主要内容。


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