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高一语文必修二

03-06

· 《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计21（2017年山东省高中语文优质课比...

第十六节《京口北固亭怀古》授课时间：2012年11月9日上午第一节授课地点：青岛市城阳一中【教学过程】　一、由一首词导入（ppt出示）“烈日秋霜，忠肝义胆....高一语文必修二

03-06

· 苏教版必修二：2017年高考语文第一轮复习专题二

08年高考语文第一轮复习专题二（苏教版必修二）整理：梁建洲校对：王富宝颜廷发必修二第一专题复习一、字词。1、读准下列加点的字。轮廓（kuò）翌（yì）日 ....高一语文必修二

11-07

· 《阿房宫赋》教学设计3

《阿房宫赋》教学设计　　　　　　《阿房宫赋》是一篇流传千古的名篇，笔势雄健又不失精妙绝伦，华丽铺陈又不失犀利批判，光彩四射又不失异样的光辉。品读《阿房....高一语文必修二

11-07

· 《落日》教案教学设计5

《落日》教案胡叶教学目标：1、引导学生理解文中饱含的感情；2、了解通讯的文体特点。教学重点：1、引导学生理解文中饱含的感情。教学难点：1、引导....高一语文必修二

11-07

· 陈庆德《最后的常春藤叶》一体化教学案（教师版）

江苏省丁沟中学陈庆德原创一体化教学案《最后的常春藤叶》一体化教学案教师版教学设想：本文来自苏教版高一语文必修二“珍爱生命”专题 “精神支柱”板块。这....高一语文必修二

11-07

· 《鸟啼》教案15

教学目标： [知识与能力] 1、了解劳伦斯的思想和创作思想； 2、知道“鸟啼”的象征意义，理解其给人的启示。 [过程和方法] 1、通过文本解读，学会分析“....高一语文必修二

11-07

· 《金岳霖先生》教学反思

金岳霖先生从细节中感受人物的魅力。早年自己读到有关金先生的文章时，总会惊叹名家的独特个性，为他们的魅力所折服。但在语文课堂，不能脱离语文的基本任务，让....高一语文必修二

11-07

· 《贵在一个“新”字》教学设计

[学习目标] 1．学生探讨阅读经典和求知问道的作用，探讨独立思考和创新的关系，建立科学的学习方法。 2．学生学会质疑并提出有价值的问题，学习分析问题的基本方....高一语文必修二

11-07

· 《念奴娇·赤壁怀古》教案

《念奴娇·赤壁怀古》教案.高一语文必修二

11-07

· 陈庆德《荷塘月色》一体化教学案（教师版）

江苏省丁沟中学陈庆德原创一体化教学案《荷塘月色》一体化教学案教师版教学设想：苏教版《荷塘月色》的编排是放在必修二的“慢慢走，欣赏啊”“一花一世界”的....高一语文必修二

11-07

· 梳理探究《姓氏源流与文化寻根》教学资料

《姓氏源流与文化寻根》备课资料设计意图一、本课属于探究性学习课型。探究性学习较之传统的接受性学习，最大的区别在于学生的学习方式发生了根本的变化。自主....高一语文必修二

11-07

· 《金岳霖先生》说课稿2

《金岳霖先生》说课稿今天我要说课的主题是《金岳霖先生》这篇课文的教学。如何能够根据新课程标准的精神, 并且结合高一学生的学习特点来成功地展开教学是我这....高一语文必修二

11-07

· 《勃兰特下跪赎罪受到称赞》教案3[苏教版必修二]

勃兰特下跪赎罪受到称赞【教学目标】 1、正确认识历史，弄清历史责任，学会反思，培养反对战争、热爱和平的情感。 2、了解消息的文体特点，学习消息写作方法。 ....高一语文必修二

11-07

· 《我心归去》导学案

学习目标：知识与技能 1、揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言 2、体会作者把说理蕴藏于形象中的写法过程与方法 1. 自主学习，反复阅读，适时加以评点，记....高一语文必修二

11-07

· 苏洵、苏轼、苏辙《六国论》原文、赏析及译文（翻译）

苏洵《六国论》原文　六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不....高一语文必修二

11-07

· 《我与地坛》导学案2

我与地坛(节选)[学习目标] 1．体验残疾人内心深处的痛苦及残疾人家人内心的悲苦。 2．明确生命的意义与价值，感受深切的母爱。 3．熟读课文，揣摩恳切、深沉....高一语文必修二

11-07

· 《边城》教案及课堂实录

课题（高、初）中第二册第一单元总课时一第一课时课题《边城》主备人新华中学语文组课型品读课教与学目标1、了解沈从文描绘....高一语文必修二

11-07

· 余光中《听听那冷雨》赏析

中国当代散文欣赏之一【原文欣赏】听听那冷雨余光中惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即使在梦里，....高一语文必修二

11-07

· 用墨如泼与惜墨如金——苏教版必修二写作专题一训练指导

第五讲：用墨如泼与惜墨如金——苏教版必修二写作专题一训练指导江苏省淮州中学卜廷才最新编写【名人名语】“什么事情都一样，要求熟练，惟有常常去做，规规....高一语文必修二

11-07

· 《安妮日记》教案5（苏教版必修2）

安妮日记（节选）教案教学目标 1、深刻了解德国纳粹给人类造成的灾难。 2、学习日记的写法，利用日记记下自己的心灵轨迹。教学设想 1、学习安妮在困境中从不....高一语文必修二

11-07

· 《图片两组》教学反思[苏教版必修二]

《图片两组》教学反思本文摄影照片占据了主要篇幅，这是以往教材所没有的，体现了新课程与时俱进的特色。摄影作品不同于文字作品，摄影师通过画面来表现主题，....高一语文必修二

11-07

· 《流浪人，你若到斯巴……》教案13[苏教版必修一]

《流浪人，你若到斯巴……》教案江苏省梁丰高级中学陈蒙设计指导思想上世纪那个血腥的三四十年代已远去了，加之当今日本肆意美化和掩盖他们所犯下的历史罪行，....高一语文必修二

11-07

· 《雅舍》教学实录及点评

苏教版高中语文必修（二）读本《雅舍》教学实录及点评一　文章导入　　师：每个人都有自己的家家是人生的起点，也是人精神的归宿可是，每个人对“家”的理....高一语文必修二

11-07

· 《拿来主义》学案3

一、学习目标 1、了解和学习鲁迅先生对待外国文化的正确态度与方法，发扬“拿来主义”精神，吸取精华，剔除糟粕。 2、领会运用形象化的比喻和幽默讽刺的语言来....高一语文必修二

11-07

· 探寻人性的大美——我教《边城（节选）》

探寻人性的大美——我教《边城（节选）》沈从文先生的《边城》是一曲充满乡土风情的田园牧歌，是一幅古朴的带有鲜明地域色彩的风俗画卷。课文节选的部分，主要是....高一语文必修二

11-07

· 《最后的常春藤叶》说课稿[苏教版必修二]

《最后的常春藤叶》说课稿大家好！今天我要讲的是苏教版语文教材必修二“珍爱生命”专题《最后的常春藤叶》这篇课文的教学设计及其分析。一、先说说教学目标的....高一语文必修二

11-07

· 《安妮日记》教学实录

启东市汇龙中学黄健设计指导思想《安妮日记》从1942年安妮13岁生日写起，到1944年8月4日被纳粹党卫军发现时为止，记录了她13到15岁的心路历程。法西斯剥夺了....高一语文必修二

11-07

· 听听那冷雨·教案（苏教版必修二）

听听那冷雨教学目标： 1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。 2、积累中国古代山水诗，品味祖国的山水之美。 3、根据自己的经历，借鉴文本....高一语文必修二

11-07

· 《六国论》导学案2

《六国论》导学单教学目标：1、理清作者的思路，学习作者始终围绕中心论点不蔓不枝地展开论述的方法。2、熟读课文，疏通文意。故事导入：宋仁宗嘉佑二年（公....高一语文必修二

11-07

· 《假如给我三天光明》教案14

教学目标：　（1）品析本文丰富细腻的心理描写。　（2）结合文章内容，训练学生联想、想象能力。　（3）学习作者的精神，丰富个人对生活的认识。教学过程：....高一语文必修二

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