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《阿里山纪行》导学案(含答案)

11-07 15:05:58   浏览次数:743  栏目:初二上册语文教案
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17.第⑧自然段中的"这最根本的一点"指的是 .

18.第⑥自然段中的三个"从不……"主要是从履行工作职责的角度赞扬乐山大佛的,而第⑧自然段的三个"从不……"则是从 的角度来歌颂乐山大佛的.

19.第⑧段的"釜底抽薪"一词的本意是抽掉锅底下燃烧的柴,该词在文中的意思是 ;"土壤"一词在文中指的是 .

20.下列说法不符合文意的一项是( )

A.乐山大佛之所以不同于"笑弥勒",是因为他是一个身负重任的思考者.

B.为了修建大佛,海空和尚和几代的工匠们付出了辛勤的劳动和极其沉重的代价.

C.人们感叹的是大佛的奇特的身世,惊奇的是大佛的治水能力,礼赞的是大佛的崇高品格.

D.乐山大佛之所以受到人们的礼赞和敬仰,主要原因是他是真正的人民之子.

21.这篇文章表现主题的手法是 .请你在学过的课文中再列举一篇运用了这一手法的文章.

答:

22.本文向我们叙述了乐山大佛的建造经过,作用及其独特之处.请根据以下这些已知的信息简要回答:

⑴从修建大佛的艰辛和建成的不易,我们联想到了什么

答:

⑵大佛为了根绝香火,"一开始就釜底抽薪铲除了滋生这些东西的土壤".他的这一举动,给我们什么启示

答:

写作实践

请阅读下面的材料,根据要求作文.

一个深圳中学生代表团访问日本.在一片已收获过的果园里发现了一个很奇怪的现象,每颗树上都还有一些成熟的果实没有采摘.同学们纷纷询问缘由,果园的主人回答说:"那是留下来给鸟儿们吃的."

造物主的赠与,我们不能尽数带走,还得留下什么.人类为自然留下什么,历史为今天留下什么,岁月为人生留下什……常言道,"前人栽树,后人乘凉","送人玫瑰,手有余香".其实,无论是自然,社会,还是家庭,个人,每天都在为自己,为他人留下什么……

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请以"留下"为话题,写一篇文章,500字左右.自拟题目,文体不限.

答案

1.C 2.C 3.B(A"至少"和"以上"矛盾,去其一. C"授予"少宾语"称号". D"惠"为敬辞,它修饰的动词必须表示对方发生的与自己腾的动作,而不是相反.) 4.⑴只有 ⑵而是 ⑶却 5.⑴设宴欢迎刚从远道来的人. ⑵形容事物很风行,像风吹倒草木. ⑶形容无边无际的样子. ⑷仔细听. 6.举例:迈着沉重的步履.(上下文连贯即可) 7.宁静(或"静谧"等);这里写若有若无的声音,反衬了林区环境的宁静,会使人感觉更加宁静. 8.划线句子流露出人们对林区环境的浓浓爱意,因为爱,所以不忍大声;因为爱,所以要"深深的吸气""仿佛吸进去以后不再吐出来". 9.两句话的区别是第一句话在描写中运用叠词"森森"来修饰"万树",用叠词"浓浓"来修饰"团阴",叠词的运用不仅突出了树木之多,团阴之浓,体现了环境的清幽,而且使语言节奏鲜明,具有音乐美和情韵美. 10.这段文字用了6个比喻,句式整齐,结构匀称,节奏鲜明,和谐动听,生动活泼地写出了森林之广和盘曲排列之势,引发人的丰富联想和审美体验. 11.C 12.西湖的绿 13.感到蓬勃的生机和茁壮的生命力. 14.(略) 15.C 16.海空倡导造佛. 17.他是真正的人民之子. 18思想品德 19.从根本上解决(根绝),环境和条件 20.C 21.托物言志(借物抒情);课文略. 22.⑴任何成果(功)的取得都必须付出辛勤的劳动的事例或道理; ⑵做事必须抓住根本(关键),不仅治标,更重要的是治本.(根除错误的东西,我们必须态度坚决.不能犹豫不决)(意近即可)


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