眼前小弟弟们那张张笑脸,多么像公园里盛开的花朵,我想,这花朵多么纯洁、多么美丽,绝不能让他们沾染上灰尘。(结果)
[拟写提纲]
指导学生确定文章主要内容,撰写《我的故事》作文提纲,同桌交流一下。
1.展开回忆,追溯往事 如:开头可以开门见山写出自己的感受
2.具体描述发生在自己身上的记忆深刻的一件事
3.谈些感想,抒发情感,点明主旨
备选的素材列出清单:
(1)我和我家——在家庭中,发生在我和亲人之间的故事
(2)求学路上——学习生活中,发生在我
(3)边走边看——发生在我和社会上陌生人之间的故事
【佳作欣赏】
我的故事
在那成功的背后,必有一个苦涩的故事。
我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,系上粉红色的芭蕾舞鞋,然后,站在我梦寐以求的舞台上,用脚尖轻轻地点着大地,慢慢地旋转,旋转……
终于这美好的机会眷顾了我,凭着我的潜质和热情,我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。
这是我第一天来到这个硕大无比的练功房。推开练功房门,一看:四周全是镜子,好美!半开着的玻璃窗,阳光从外面洒进来,金灿灿的,仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋,进入了这个“梦想”的练功房。
“下腰!下腰!你怎么总比别人高出一截?”老师的又一声呵斥使我明白:一切都是从零开始,万事都会有开端,只不过我的开端很苦。
“往下压,坚持住!”为了让我压好腿,老师干脆坐在我的腿上,把我的腿使劲往下压,他又扳正了我的身体,使我面向前腿,我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭,因为我明白:万事皆有开端。不经历风雨,怎么能见彩虹?
经过我不懈的努力,终于,在一个晴朗的上午,老师欣慰地告诉我:“你可以立脚尖了。”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时,心里一阵激动,但这激动很快又被失落替代,一条布满荆棘的路,铺在了我面前。
我镇定地握住了把杆,挺胸,收腹,提气;我慢慢地拱出脚背,立起脚尖,好痛!我明白这只是一个开始。
一个小时过去了,我一直重复着这个枯燥的动作;两个小时过去了,我依旧在练。终于,我忍不住了,“疼!”我叫了出来。此时,我早已汗流浃背,感到全身毛孔都在胀大,额头上的汗珠更是不停地往外溢,脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了,只觉得它们都在争先恐后地往外溢。我知道,我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信:开端的痛苦一定会换来成功的甜美!
经过我不懈的努力,终于我被“伯乐”发现,成为芭蕾独舞表演的最佳人选。
为了练好舞,我每天都会挤出时间。每次练完后,我可以把腿放到别人放不到的地方去,那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。
舞台上,美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上,我快乐地舞着,我是一个用脚尖舞不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕,博得了全场观众最热烈的掌声。我,成功了!
成功的背后,总是有一个苦涩的故事。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神,那苦涩也蕴藏着一种甜美……
[评析]这是一篇比较典型的记叙文。它主要有这样几个亮点:(一)审题准确,入题简洁明快。文章一起笔,就开门见山写出自己的感受:“在那成功的背后,必有一个苦涩的故事。”(二)层次清楚,结构严谨。文章开头扣题,中间点题,末尾化题,一环紧扣一环,前后呼应,首尾圆合。(三)叙述清晰,描写细腻,感情真实。小作者通过叙述自己参加芭蕾舞训练的过程,得出了自己的独到认识:“成功的背后,总是有一个苦涩的故事。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神,那苦涩也蕴藏着一种甜美……”“练压腿”“立脚尖”两个独特的细节描写,文笔细腻,感情真挚,令人印象深刻,回味无穷。(四)表达方式多样化。文章融记叙、议论、描写、抒情等于一体,恰如其分地表达了自己的思想感情。
【升格示例】
[原版亮相]
家庭中的新鲜事
陆文
今年我决定为奶奶过一个快乐难忘的62岁生日。
今天是奶奶的生日,我没有将这个计划告诉任何人,只是在一旁偷偷的制定这个精心的策划。过了一会,我发现奶奶又开始了一天的“工作”,没有一丝生日的喜悦,换来的只是吃力地打扫,疲惫的身躯。霎时,我感到十分酸涩,一把将繁重的活抢了过来,哽咽地说:“奶奶您去休息吧!”奶奶感到十分惊讶,但没有问太多,时间过得真快,已经到下午了,我拿出了自己100多元零花钱。告别了奶奶来到了蛋糕房。看着这么多的蛋糕,心里又是激动,又是高兴。终于蛋糕做好了,我望着漂亮的蛋糕,恨不得马上就给奶奶一个惊喜。我打电话让父母给奶奶生日礼物,并用剩余的钱买了长寿面,一切都准备好了。我小心翼翼地提着蛋糕走回家。
到了家,我把蛋糕捧在手中,打开了门,对正在忙碌的奶奶说:“生日快乐。”奶奶刹那间楞住了,泪从眼眶中涌出,我甜甜地笑了。
晚上,我把蛋糕摆好,插上蜡烛。父母和我唱着生日快乐歌,奶奶闭上眼许愿。我惊讶地发现泪从眼角边流了出来,我知道那是激动与高兴的泪花。
从古到今,都是父母对孩子的爱,孩子送父母的孝,却都忘了一旁劳累的长辈,他们需要的不是钱,我们晚辈要去孝敬长辈。
[升格导议]
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