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《小男孩》知识梳理

11-07 14:58:54   浏览次数:632  栏目:初二下册语文教案
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当今社会父母离异给孩子心灵上带来了伤害、生活上带来困苦,这是人们应该关注的一个社会问题。而作为母亲不顾孩子年幼路远与孩子内心的孤独,逼迫九岁的孩子去向爸爸要生活费,则是道德品质问题;作为父亲,亲生儿子找上门来,不给生活费,并视而不见,更是道德品质问题。法律是道德的底线,妈妈不懂法:爸爸不付生活费,他本该向法庭起诉;爸爸不守法:法庭判他应付给小男孩生活费,他却不给。

这篇小说给我们得到如下的启示:(1)父母离异孩子是无辜的。(2)对小男孩天真善良聪明而又寂寞孤独无助的形象的塑造,是对亲情的呼唤。(3)增强法律意识,真正落实《婚姻法》《未成年人保护法》和其它种种法律法规,维护青少年的合法权益。

四、课内阅读

小男孩上了五楼,他听见脚步声一步一步走近了,小男孩往后退,贴在九号房门上。电筒光让这个小男孩睁不开眼睛。他抬起双手,那样子好像要把那光柱推开。脚步声没有了,小男孩知道那男人就在自己身边,。他说,我等我爸爸。小男孩看见电筒光照在自己的脚。他说,我爸爸还没有回来。小男孩又听见脚步声,那脚步声上了六楼。开门,关门,小男孩突然觉得这座楼很静,他似乎听到了心脏的跳动。

小男孩坐了下来,他把头靠在膝盖上。他想着现在是睡觉的时间了,他想着爸爸一定是故意躲他,他想着见到爸爸后还叫不叫他。妈妈说,他不是你爸爸,妈妈说,他不配。小男孩决定不再叫他爸爸了,不了,蚊子绕着这个小男孩飞来飞去,他挥挥手。

小男孩是被一声惊叫而吵醒的。他揉揉眼睛,站起来。他听见钥匙碰撞的金属声。他看见有人开九号的房门。灯亮了,他看见的是两个人,一个男人,一个女人。他不认识他们,站在门边看他。看这小男孩,那个男人说,是个小孩。那个女人说把我吓得要死。那个女人靠在那个男人的肩上。小男孩往后退。小男孩忘了脚下是楼梯,扭了一下脚。他抓住扶手站住,他听见那个男人问他,你找谁?小男孩往后退,他看见他们进了屋,关了门。

楼外在下雨,道路湿漉漉的,雨丝飘在小男孩的脸上,雨丝飘进小男孩的颈窝,小男孩觉得很凉爽。他抬头看两旁的楼房,他看见好多窗户都没有灯了。他听见从什么地方传来一个男人的声音,他觉得那声音就像他爸爸的声音。他想了想叫出声来。爸爸!小男孩边走边叫,爸爸!小男孩的声音在夜里传得很远。

飘着雨,小男孩抹着脸上的雨水。车站冷冷清清的,小男孩看不见站牌上写着的收车时间。飘着雨,小男孩看着远处有一辆小轿车咝咝地从他身边驶过。飘着雨,小男孩抹着脸上的雨水往回走。他想着就在离家不远的地方,有个菜场的凉棚可以睡觉。这个小男孩记着有一本书里写过,流浪汉就是在这种地方睡觉的。

1. “小男孩突然觉得这座楼房很静,他似乎听见心脏跳动。”这句话反应当时小男孩怎样的心理?

2. 第二段中说“小男孩决定不再叫爸爸了”,真的只是因为妈妈说的“他不配”吗?还有什么原因?

3. 小男孩离开那座楼的时候,一边走一边不停地叫着“爸爸”,作者在强调“小男孩声音在夜里传得很远”。对此内容你是怎样了解的?

4. 选文画横线的句子删去好不好?为什么?

5. 小男孩有父有母,却不得不去菜市场的凉棚睡觉,你认为产生这种现象的根本原因是什么?你认为自己可以为他提供什么形式的帮助?

〖参考答案〗

1.孤独、寂寞。

2.不是,从上下文看,还应包括“他想着爸爸一定是故意躲他”的意思。

3.写出了小男孩孤独无助,也写出了他渴望见到爸爸的心理。作者这样写,使每一位读者都会产生一种对小男孩强烈的同情心,同时也会对小男孩的父母产生谴责之意:是他们让孩子遭受这样的磨难。

4.不好。这句话强调了小孩有父有母却被近露宿街头的悲苦命运,加深了读者对小男孩这一形象的社会意义的思考。

5.产主这种现象的根本原因是小男孩的父母缺乏基本的责任心。 我觉得可以让小男孩到当地“法律援助中心”寻求帮助。www.lexue88.com-免费资源站:http://www.lexue88.com


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