开头：大树挡住了花儿的阳光，花儿却灿烂地开放，对大树微笑；礁石挡住了海浪的去路，海浪却绽开浪花，对礁石微笑；云朵挡住了太阳，太阳却放射着光芒，对云朵微笑。挫折挡住了我们前进的道路，我们应勇敢面对，对挫折微笑。
结尾：有位哲人说过：“同样的苦难，悲伤与快乐是相同的，为什么不快乐起来呢？”是的，至少微笑可以让你树立信心，以更好的心情去面对挫折。因此，面对挫折的时候，对自己微笑，告诉自己还有希望。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，那么，你会更好的解决困难，从挫折中重新走向令你无比欣喜的成功。
四、小结课堂
修辞的辨别与运用
导学单
★常见题型及解题方法
1、选择题（解题方法：直观判断法）
▲对下面句子所使用的修辞手法判断正确的是（ ）
①苔痕上阶绿，草色入帘青。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
A、对偶 排比 拟人 B、排比 夸张 拟人
C、排比 对偶 反问 D、夸张 对偶 反问
2、辨别题（解题方法：直观判断法）
▲辨别下列句子所用的修辞手法
①唉，我现在想想，那时真是太聪明了。（ ）
②唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（ ）
③在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（ ）
3、仿写题
仿写题的要求（解题方法）：句式、结构要一致；内容要协调一致，前后要呼应；词性要相同；字数要相等。
例：他们的品质是那样的清廉和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强 ，
他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广 。
▲按要求仿写下面的句子
（1）金钱可以买到药品，但不一定能买到健康。
金钱可以买到 ，但不一定能买到 。
金钱可以买到 ，但不一定能买到 。
（2粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。
橡皮： ， 。
圆规： ， 。
（3）以“太阳真毒”为开头扩写句子，至少使用一种修辞手法，不超过50字。
答：太阳真毒，
4、品析题
解题方法：先指出句中所运用的修辞手法，再联系上下文指出句子运用此修辞手法后所取得的效果。
例：漆黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去，但我却还以为船慢。
品析：此句运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了我急于到赵庄看戏的急切心情。
▲ 品析下列句子：
（1）……还要将脖子扭几扭，实在标致极了。
品析：
（2）商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
品析：
（3）读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。
品析：
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