少女听了我的批评，依然微笑着，客气地说：“时尚是风。无论迎风还是逆风，人总免不了在风中生活。”少女告辞而去，剩下我独自倚在沙发上出神。
前些天，也是一位洁新带故的妙龄少女，飘然而至，来拜访我。她的装束倒颇清纯。但她说起最近的一些想法，比如想尝试性解放，乃至毒品，经历“丰富人生体验”等等，我便竭诚地给她提出了几条忠告，包括要珍惜自己的童负，无论如何不能“品尝”毒品……都是我认定的在世为人的基本道德与行为底线。
几天后整理衣橱，忽然发现了几条旧裤子。一条毛蓝纯布的裤子，是40年前我最心爱的，裤腿已经磨得灰白，腰围也绝对不能容下当下的我，可是我为什么一直没有遗弃它？它使我回想起了羞涩的初恋，同时，它也见证着我生命在那一阶段里所沐浴过的世俗之风。那时“国防绿”的军帽、军服、军裤乃至军用水壶，都强劲风行，我怎能置身于那审美潮流之外？还有两条喇叭裤，是20年前，在一种昂奋的心情里置备的；记得还曾穿着喇叭开度极为夸张的那一条，大摇大摇地去拜访过一位前辈；仔细回忆时，那前辈望着我的喇叭裤腿的眼神，凸现着诧异与不快，重新浮现在了我的眼前，只是，当时他大概忍住了涌到嘴边的批评，没有就此吱声。
人在风中，不可抗拒。风自有成因。风既起，风便有风的道理。它来了，也就预示着它将去，凝固的东西就不是风。风总是多变的。预报要来的风，可能总也没来。没预料到的风，却会突然降临。遥远的地球那边一只蝴蝶翅膀的微颤，可能在我们这里刮起一阵劲风。费很大力气扇起的风，却可能只相当于蝴蝶翅膀一颤的效应。风是单纯的、轻飘的，却又是诡谲的、沉重的。人有时应该顺风而行，有时应该逆风而抗。像穿着打扮，饮食习惯，兴趣爱好，在这些俗世生活的一般范畴里，顺风追风，不但无可责备，甚或还有助于提升生活情趣；对年轻的生命来说，更可能是多余精力的良性宣泄。有的风，属于刚升起的太阳；有的风，专与夕阳作伴。好风，给人生带来活力；恶风，给人生带来灾难。像我这样经风多多的人，对妙龄人提出些警惕恶风的忠告。是一种关爱，也算是一种责任吧。但不能有那样的盲目自信，即认定自己的眼光判断总是对的。有的风，其实无所谓好或恶，只不过是一阵风，让它吹过去就是了。于是又想起了我衣柜底层的喇叭裤，我为什么再不穿它？接着又想起了那老前辈的眼光，以及他的终于并没有为喇叭裤吱声。无论前辈，还是妙龄青年，他们对风的态度，都有值得我一再深思体味的地方。
16．①第一段，当妙龄少女“问到我的健康”时，作者为什么要“忍不住借题发挥”？
②第二段，面对“我”的旁敲侧击，那个少女的回答客气而得体：“时尚是风，无论是迎风还是逆风，总免不了在风中生活。”句中的“人总免不了在风中生活”如何理解（4分）
16．①对少女时髦的装束打扮感到不满，劝她不要盲目追逐时尚。②人毕竟生活在这样或那样的潮流中，人总要顺应潮流。（2分）
17．①作者详叙自己年轻时心爱的“旧裤子”，用意何在？②为什么两次谈到“我的前辈”看到我穿喇叭裤时的态度？（5分）
17．①以自己的经历说明时尚对年轻人的不可抗拒。（3分）③表明老年人常不满年轻人追逐时尚。（2分）
18．联系全文意思，“风”的含义是什么？风有哪些特点？我们应怎样理解“人在风中”？（6分）
18．①时尚〔l分）
②a风自有成因；b风是多变的；c风是单纯的、轻飘的，又是诡橘的、沉重的；d风有好坏之分，好风带来活力，恶风带来灾难。（3分。答全得3分，答对3点得2分，答对2点得1分，只答1点不得分）
③无论顺风逆风，人总是生活在如风的时尚中，面对时尚，我们应该冷静辨别，更应多此理解和宽容。（2分）
19．第五段作者说：“好风，给人生带来活力；恶风，给人生带来灾难。”请举出现实生活中的事例说明什么是“好风”，什么是“恶风”。（6分）
19．参考：有助于社会发展，能陶冶人的性情的，净化人的心灵的风尚，就是“好风”，如助人为乐，崇尚读书，传唱积极健康歌曲等等。反之，不利于社会发展，不利于身心健康的风气是“恶风”，如崇尚迷信，盲目追星等。
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