2010-2011学年湖滨实验中学学校工作计划
一、指导思想：
贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以办“人民满意教育、创人民满意学校、当人民满意教师”为宗旨，提高教师素质，规范学校管理，深化课程改革，提高教育教学质量，打造品牌学校。
二、工作目标：
1、抓好督学控流工作，使学生巩固率达98.5％以上。
2、深入开展校本培训与校本教研工作，将新课程标准落实于课堂，将“杜郎口”教学模式与学校实际相结合，努力提高课堂效率，使教育教学质量再上新台阶。九年级中考，普高职高升学率为90%以上，四率综评进入全县前列；八年级生地会考综评分居全镇第一；七八年级期末统考13科年级综评分居全镇第一，并进入全县前六名。
3、健全德育工作管理制度，构建完善的德育教育网络，加强校园文化建设，创建人文校园。
4、改进评价机制，做好教师发展性评价与学生综合素质评价等研究工作。
5、规范后勤队伍建设，规范学校财物管理。
三、任务措施：
（一）进一步规范学校管理，加强教师队伍建设。
1、加强班子成员的思想作风建设，增强班子成员的责任感与使命感，增强核心凝聚力。
（1）增强班子成员的服务意识，发挥班子成员的表率作用，提高管理水平。
（2）进一步完善领导岗位责任制和责任追究制，建立由教职工集中评价班子成员的多方位评价监督机制。
2、加强校本培训，提高教师综合素质。
（1）加强教师队伍的政治管理与师德建设。素质立身，师德铸魂。通过政治理论学习、民主生活会等形式，加强教育方针、政策法规学习，全面提升教师的思想道德素质，使教师团队具有艰苦奋斗的创业精神，精诚合作的团结精神，不断进步的进取精神，不求索取的奉献精神。
（2）加强业务理论学习，增强教师学习的自觉性和主动性，把提高教师队伍素质作为校本培训的重要内容。加强教育理论学习，使教师能在理论的高度去分析审视教育现象。
（二）规范德育工作制度，规范学生德育品质评价工作，创建文明清洁美丽的人文校园。
以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，以构建和谐校园、书香校园为主线，以抓好主题教育为重点，以开展学生活动为载体，促进我校德育水平和学校管理效益的提升。
1、进一步规范德育工作制度，实行德育工作岗位责任制；完善各项德育考评方案，认真搞好评价；构建完善的德育教育网络，形成德育工作制度体系，做好德育工作管理制度汇编工作。
2、加强班主任校本培训，规范班级工作管理，建设专业化德育队伍。
（1）落实班主任校本培训计划，明确机构设置、人员配备、培训目标、培训内容、培训方法与途径、保障措施、评价总结等内容。成立校本培训专门班子，定时安排授课。
（2）加强班主任工作目标考评。对优秀班主任进行表彰，其工作经验在全校进行推介。
（3）完善班主任手册的记录。重点落实班主任工作计划的撰写，主题班会和班级活动的设计与组织，班主任工作总结和论文的撰写等。
（4）开好班主任经验交流会。
3、加强校园文化建设，创建人文校园。
（1）发挥宣传窗、班级黑板报、“新世纪”广播站、校报《芳草》等的作用，丰富学生的精神食粮。
（2）设立文明监督岗，加强学校纪律、卫生、礼仪管理，形成良好的校风学风。
（3）实施“晨风读书计划”，营造书香校园，陶冶学生情操，促进人格升华。
4、规范学生道德品质与公民素养评价工作。
完善好评价方案和体制，公正、公平、公开地组织评价工作，加强档案五项管理，认真落好“关键性事实”登记，搞好自评、互评、小组评、师评等工作。
5、在完善留守儿童档案的基础上，建立后进学生档案，实现责任包干，分校、年级、班每月召开一次专题会议，总结部署工作。
6、开展心理健康教育活动、加强诚信教育。定期举行法制报告，加强法制教育，创建平安校园。加强民族精神教育，组织开展学雷锋宣传教育活动，弘扬爱国主义精神。
7、强化教师课间值日责任，使教师课间值日制度化与自觉化，启用课间值日责任归咎制。
（三）从实从严抓好教学常规与教研教改管理，以优化教法学法为主线，构建高效课堂，努力提高教育教学质量。
1、完善制度，从严抓好教学常规管理。
（1）依照《岳阳市教学常规管理办法》，规范教学行为，狠抓备、教、批、辅、评五个环节的督查工作，检查的结果直接记入教师的业务档案，作为教师绩效考核的重要依据之一。
（2）实行校长、教导主任现场查课制度，对缺课、上课无备课者视为赎职行为，依照有关管理制度进行处罚。
（3）坚持备课、作业批改月查月评制度，对全体教师的教学工作进行期初、期中、期末三初全面检查。
（4）以大面辅导和个别辅导相结，搞好课余辅导，语英老师晨读定时到位，数理化老师中午下班每周不得少于两次。
（5）充分考虑不同学生的学习水平，推行作业分层布置制度，以适应不同学习能力层面学生的需要。
2、加大教研教改力度，全面落实新课程改革。
（1）继续抓好新课程理论学习的同时，加快新课程理念的实施。
（2）以教研组为单位，每周定时、定内容开展教研活动，通过互相听课评课、组内观摩公开课、理论学习等形式，取长补短，共同提高。校务成员分配到教研组进行督查，严防活动不开展或应付了事、记录造假的现象发生。
（3）进一步规范集体备课活动，发挥备课组集体智慧，由教研组组织，以备课组为单位每周定时开展集体备课活动。
（4）认真组织好新课程教学比武，全面推进新课程实施。
（5）将“杜郎口”教学模式的学习与尝试在全校全面铺开，努力将课堂教学提升到一个全新的层面。
（四）强化后勤队伍建设，完善后勤制度，规范后勤管理。
1、进一步强化后勤队伍与制度建设。组织后勤人员认真学习业务知识，强化职业道德教育。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，继续发扬“勤奋、务实、高效、优质”的工作作风，踏实工作。
2、加强学校的财物管理。
（1）严格遵守财经纪律，合理使用好学校办公经费。成立民主理财小组，监督经费的使用。
（2）进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，完善购物进出库手续。
（3）抓好学校节水节电的管理工作。
3、进一步提高后勤工作管理水平，对食堂与小卖部的卫生工作作重点来抓，建立进货台账。
（五）其它工作：
1、建一步完善学校网站，将网站建设为向家长与社会宣传学校办学理念、校务公开、教师交流、学生学习、教学资源共享的平台。
2、建立校园广播系统。
，2017学年湖滨实验中学学校工作计划