体备课参与率达96%。组织教师开展研讨，对教案进行“二度设计”。多数老师能按学校安排，认真编
写教案并及时上传，能结合本班实际修改教案，并结合教学情况写好教后记。集体备课得到多数老师的
肯定与支持，既减轻了教师的课业负担，又提高了研讨的工作实效。
5、开展家长开放周活动。为了深入了解我校的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，改进教学管理
，全面提高教师素质，使学生能够健康发展，进一步提高学校的办学品位，学校在各年级进行了家长开
放周活动。活动邀请家长走进课堂，直接参与听课、评教活动，树立了教师的新形象，收到了良好的效
果。
四、抓学习培训，提高教师队伍素质
1、举行校本继教培训。为了帮助教师进一步学习“新课标”、熟悉“新教材”，提高教学质量，学校
对全体教师进行了新课程教材培训，组织教师写有关课改实验过程中的一些随笔、反思、案例、论文，
并向老师门推荐一些较前沿的课改新理论、新观点。学校还利用每周的业务学习时间组织教师学习和研
讨一些教育理论。在此次教师专业考试中，专业知识测试参试人员全部达到合格。
2、组织外出学习。创造条件鼓励教师“走出去”参加各级各类培训工作。推荐教师参加英特尔未来教
育培训，组织教师参加暑假远程教育培训。
3、 科研成果累累。本学期，教师撰写的论文、案例等教研成果在地级刊物上发表2篇以上、临泽教育
信息网发表的有50多篇，刘慧芳、蒋立禧老师制作的多媒体教具获地级三等奖。
五、抓主题教育，提高学生综合素质
以活动的形式深化主题教育，是本学期我们抓学生工作的一个显著特点。
1、廉政文化教育。根据教体局《关于开展“廉政文化进学校”活动的实施意见》，成立工作机构，制
定工作计划，借助网上浏览下载和报上阅读剪贴等途径，出版班刊校刊，举行专题讲座，做好墙报专栏
，开辟教育专题，为“廉政文化进学校”营造良好的氛围。
2、阳光体育运动。积极响应国家教育部、国家体育总局和共青团中央的决定，以“达标争优、强健体
魄”为目标，开足上好了体育课时，积极推广了大课间活动和校园集体舞,开展了校园“阳光体育“活
动，认真编写体育教案，完善体育锻标测试，加强体育教学研究进一步营造了浓厚氛围，深化了主题教
育。
3、荣辱观念教育。进行践行社会主义荣辱观教育活动，一学期来，开展了一系列宣传教育活动，如结
合母亲节开展感恩母亲孝敬活动，开展了“让文明礼仪之花开满校园”的专题教育等活动。
4、社会实践活动。组织开展了以“开阔视野，增长见识为荣，做新时代有为青少年”为主题的社会实
践活动，利用节假日时间组织学生参加各种社会公益劳动，开拓了学生的视野，增长了学生的见识，激
发了学生的爱国、爱家情感。
5、学生技能竞赛。结合“庆五一、六一”举行了师生美术、书法竞赛，师德演讲、学生文艺演唱、实
验技能操作大赛、学生百科知识竞赛和五项达标技能竞赛，凸显了师生的综合素质，展示了新课改的旺
盛生命力。
6、安全知识教育。建立学校安全目标责任考评制度，多渠道开展安全教育宣传活动，认真排查学校的
安全隐患并及时进行整改，做好各种安全教育活动记录。结合“全国中小学生安全教育日”，开展以“
强化安全管理，共建和谐校园”为主题的安全教育活动，并提出了安全教育“九个一”系列活动。学校
根据不同的特点有的放矢地开展活动，一是根据季节变化特点开展活动，如举行了防水安全教育、防火
安全教育，防雷电安全教育，冬季取暖安全教育；二是根据不同的地理环境特点开展活动。三是结合重
大节日开展活动，如在“六一”期间加强对学生的交通、防火、饮食以及治安等方面的教育，在暑假即
将来临之际印发《告家长书》，让家长在假期做好学生安全教育。
7、卫生知识教育。积极开展预防传染病知识宣传教育活动，具体做到“四个一”：举行一次学生传染
病防治知识健康教育讲座，出版一期传染病防治知识校刊，举行一次传染病防治征文演讲活动，举办一
次传染病防治知识图片展。认真搞好学生的饮食卫生安全，加强疾病防控，确保学生健康成长。
8.少队活动多彩丰富。
我校少先队活动总是坚持四个原则：民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己治
理的队组织。在这四个原则的指导下,队员们的想象力得以充分发挥,队员们的自主意识得以充分体现。
孩子们自己竞选队长队干,发表演说,充分熟悉自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动
,使队员过得更有意义,活泼健康的成长,轻松愉快的学习。
六.坚持“精细化”的治理原则,做好常规性工作
为了使学校工作日常化、规范化、制度化,我校从教育、教学、教师、学生等方面共制定了多种治理制
度。主要有：教师考核制度、学生安全治理制度、教学常规治理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”
,并签定了各项责任书,实行教师岗位督查制。实行分层治理,校领导抓教导处,教导处抓教研组,教研组
抓课题研究、抓学科教学,教师全员参与治理,每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“
日检查,周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查,都要有一定的标准,对各类
人员的工作都有一套科学的衡量标准。
七.加强文化建设,优化育人环境。
加强校园文化建设,做好环境的绿化、净化、美化工作,校园环境整洁美丽,本学期移栽了松树柏树,种植
了花坛6个，绿化了校园，美化了环境，使学校面貌焕然一新,为教育教学工作提供了较为舒适的环境。
八.回顾一年的工作,我们还存在一些问题。
1、教师对新事物接受能力弱,信息技术把握得不到位,多媒体教学运用不充分。
2、教师队伍素质尚待进一步提高,还需要继续加强校本培训,只有更上一层楼,才能走出校门,走得更高
更远。
3、师德建设有待加强，部分教师集体观念不强，团结意识淡薄，工作上得过且过、应付了事的现象依
然存在；
过去的成绩是我们今天工作的起点,我们时时刻刻都必须解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全体
同志团结一心,踏实工作,才能把我们学校推向更高的层次,更高的起点。
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