与时俱进得发展 继往开来谱新篇—扬武镇小学2008年度学校工作总结
2008年，我镇小学的教育工作在各级党委、政府的正确领导下，在教育主管部门的直接帮助下，
继续以邓小平理论及“三个代表”重要思想和“十六大”、“十七大”精神为指导，进一步解放思想
，始终坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持以人为本的科学发展观，紧紧围绕县教育局
2009年工作意见和我校年初既定的工作计划，按照“民主治校，文明美校，质量兴校，创新强校”的
办学思路，进一步贯彻“一切为了学生的成才、一切为了老师的成功，一切为了学校的发展”的办学
目标，结合年初与县教育局签订的《扬武镇2009年教育事业发展目标管理责任书》的各项要求，加强
领导，狠抓落实，全面深入开展各项教育工作，有力促进了全镇小学教育的改革和发展，圆满完成了
全年教育工作目标和任务，且取得了积极进展。现将一年来的学校工作做如下总结：
一、全镇小学教育发展基本情况
扬武镇小学现辖10个村委会9个完小，5个设学点；现有普通教学班70个（其中单式班66个，复式班4个
），在校学生1896人；有学前班1个，在班儿童23人；有教职工130人（被借用6人），其中专任教师
120人，会计1人，职员1人，合同制工人8人；专任教师中，小学高级教师46人，小学一级教师69人，
小学二级教师5人，分别占专任教师的38.3%，57.5%，4.2%；专任教师中有本科学历10人，专科学历85
人，中专学历22人，高中及其以下2人，分别占专任教师的9.2%，70.8%,18.3%,1.7%，教师学历合格率
98.3%；合同制工人中，高级工1人，中级工7人。目前，学校占地面积46573平方米，生均占地 24.6平
方米，有校舍建筑面积16287平方米，生均占有建筑面积8.6平方米，尚有D级危房430平方米；上学年
初在校学生1799人，学年末在校学生1778人，巩固率98.8%；2008年小学毕业班249人，毕业率98%；现
有校内外适龄儿童1822人，毛如学率104.1%，其中，校内适龄儿童1822人，已入学1822人，入学率
100%。
二、主要做法和取得的主要业绩
（一） 加强党风廉政建设，提高依法行政职能
为进一步加强学校党风廉政建设和自身反腐败工作，把党风廉政建设责任具体落实到每个班子成员头
上，我校坚持做到思想到位、行动到位，坚持依法治教、依法治校，切实有效地抓好学校党风廉政建
设工作。
（1）建立了由校长任组长、相关人员为组员的党风廉政建设工作领导小组，明确校长是学校党风廉政
建设的第一责任人，全体领导班子成员要能以身作则，带头廉洁，敢抓敢管，竭忠尽职，敢于担负分
管范围内的反腐倡廉工作的职责。
（2）坚持实行目标管理。按照学校与镇党委、县教育局签订的《党风廉政建设目标责任书》的有关内
容和相关有求，以“上级纪检工作意见和党风廉政建设责任制要求和贯彻‘三个代表’重要思想的根
本要求，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观和人生观”为指导，以“构建教育、制度、监督并
重的惩治和预防腐败体系”为重点，在党员中广泛开展主题教育活动。
（3）坚持民主集中制，增强班子团结，坚持行政例会制度，对学校的重大事务、重大决策、1000元以
上的大额经费开支实行集体讨论，并做好会议记录，民主决策，避免搞一言谈，一个人说了算。充分
利用党员民主评议活动，开展批评与自我批评，找问题、找原因，认真分析，制定对策，切实转变思
想观念，改进工作作风。
（4）充分利用村校长会议、全体教职工大会、每周的政治业务学习日和月末教研教改例行会议时间等
，积极组织教职工学习新修订的《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《新
平县教育系统“八不准”规定》和“四项制度”等法律法规和相关文件精神，做自觉学习的带头人，
做严以律己、率先垂范的带头人，做以身作则、教书育人的带头人，做“四项制度”贯彻落实的带头
人，以“四少四多”（少一点借口，多一点积极；少一点烦恼，多一点热情；少一点懒惰，多一点主
动；少一点埋怨，多一点理解）为行动准则。
（5）按照《新平县教育系统开展民主评议政风行风工作实施意见》的要求，以“全面提高教师队伍整
体素质”为核心，以“治理教育乱收费”为重点，以“群众满意不满意” 为标准，深入开展民主评议
活动，进一步规范了教育收费行为，采取切实有效措施，严格收费管理，无擅立项目和擅定标准的乱
收费、乱摊派现象发生。并与教师签订“廉洁从教责任书”，开展“廉政歌曲”比赛和“廉洁从教、
爱与责任”演讲比赛，进一步牢固树立了“敬廉崇洁，廉洁从教，依法办学”的理念。通过以上实施
，从而统一思想、统一行动，领导班子廉洁自律，团结干事，勤政务实，得到了上级领导和社会各界
的一致好评，广大教职工树立热爱、安心山区教育事业的忠诚之心；树立以学生为本、爱生如子的人
本精神；树立爱岗敬业、以校为家的敬业精神。呈现出了争当先锋，争创佳绩，力争上游的良好发展
态势。
（二）抓学习，抓认识，着力构建教育精神
省教育厅罗厅长曾指出：“教育精神承载着民族精神、时代风尚和人格内涵，是创造精神和传承品格
的统一，是人文精神和科学精神的统一。精神贫困比物质贫困更可怕，精神流失比金钱流失更危险”
。因此，学校一是充分利用开学之际，采取以会代训的方式组织召开各类会议和专题讲座。二是建立
了学校行政办公例会制度，在每周一上午由正副校长轮流主持办公会议，学习各级各类会议、文件精
神，同时总结上周学校工作并安排部署学校近期工作。三是以村完小为单位组织开展好每周一次的政
治学习活动，组织学习《教育法》、《教师法》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》
党和国家的法律法规。四是认真贯彻中小学教师职业道德规范，全面开展“八荣八耻”等荣辱观教育
活动，搞好班子团结协作，严格执行领导干部廉洁自律规定，加强政治理论学习，严格执行《新平县
教育系统“八不准”规定》和《扬武镇小学教职工“八条禁令”》，以切实解决师德师风建设中存在
的突出问题为重点，注重实效，深入开展“民主评议政风行风” 工作以及“四项问责制度”的学习活
动。以此提高教师对当前国际国内教育形势的认识，对当前本校教育现状和发展水平的认识。从而统
一思想、统一行动，树立热爱、安心山区教育事业的忠诚之心；树立以学生为本、爱生如子的人本精
神；树立爱岗敬业、以校为家的敬业精神。
（三） 抓“两基”的巩固提高，确保义务教育质量
为巩固“两基”成果，确保“普及程度”不反弹，不滑坡。我校始终坚持做到思想上不松劲，投入上
不减少，工作上不退热。我们在总结过去成功经验的基础上，继续坚持了“两基”为重中之重的地位
不动摇，且狠抓落实，突出实效，一年来，主要做了以下方面的工作：
1. 加大“两基”宣传力度，不断营造新的教育氛围。为提高人民群众兴教、支教的积极性，增强教育
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