宜陵中心小学工作总结

 
（2006---2007学年度第二学期）

2007年是我校实施“十一五”规划的关键之年，也是全市的学校精致化管理的推进年，因此，本学期，我们始终以“三个代表”和科学发展观为指导，以建设教育强镇为契机，以“树立常规意识，从常规入手，努力做好常规事”为工作宗旨。努力打造学生展示平台、家长参与平台、教师成长平台，使得学校成为教师学生生命成长的乐园。围绕工作目标主题，开展了丰富多彩、形式多样的教育教学活动，从而使我校工作取得一定成绩，现将我们的做法总结如下：
一、 抓安全 求稳定
创新与发展、和谐与安全已经成为当今社会发展的主旋律。安全已成为经济社会发展和精神文明建设的重要标志。安全工作绝不能忽视。只有树立起“安全第一”、“安全无小事，人人都有责”的思想，才能确保学校工作稳步进行；只有保住每个人的生命安全，我们工作才稳定，才能谈我们的教育。为此，本学期，我校进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，完善学校安全工作目标责任制。将各种安全工作制度落实在平时的实际工作中，组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》、各班在创建“平安校园”工作的统一部署下积极开展了创建“平安班级”活动，利用升旗仪式、红领巾广播站、学校大、中队板报，积极做好法制安全宣传教育工作，增强了学生的安全防范意识。
在安全检查工作中，发现问题，该整改及时整改，绝不吝啬花在安全工作方面的资金，真正做到消除隐患，例如，我们发现树人头的南窗台存在不安全的隐患，学校在有限的资金中拿出相当的部分在窗户上加上了牢固的防护栏，这样就有效地防止了一切不安全事故发生。学校食堂饮食安全更是我校安全工作中的大事，中小学生食品安全和饮食健康一直是社会各界关注的热点问题。今年“两会”期间，不少人大代表、政协委员呼吁，要对校园周边的“小饭桌”进行规范管理。因此，我们对学生在校外代伙情况进行了调查，发现 校外“小餐桌”食品存在严重问题。不但卫生无保障，而且饭后有隐患。午餐后的学生活动令人担忧：有的学生在“小饭桌”吃完饭后，不是接着午休而是被“放了羊”，孩子们成群结队在大街上四处逛着、闹着，甚至有少数学生偷偷钻进了附近的网吧、台球室和游戏室……所以，学校把饮食安全作为一件大事来抓，重视饭菜质量和服务质量。厨师每周制定菜谱，每天的菜谱不同。凡是当天剩下的饭菜一律倒掉，确保第二天的饭菜新鲜。同时，我们每天都对餐具进行规范消毒，以保证学生吃好吃饱，吃得放心。学校还就饮食卫生问题向家长发了一封信，给家长做出饮食安全的指导和提醒，目前，已经有不少学生不去“小饭桌”代伙了，在学校餐厅就餐，这样，家长更加放心了，学生也更加安心了。
二、抓德育 起实效
1、狠抓养成教育
红领巾监督岗检查已经成为我校少先队常规管理的经常性的工作。本学期，我们在此基础上进行了创新，要求监督员同学在检查的同时，将各班存在的问题以反馈表的形式反映给各班班主任，以便班主任有的放矢地对学生进行常规教育，这样使得班主任的工作更有针对性。同时，坚持每周一，在集体晨会上公布夺得常规流动红旗的班级，每当此时，总能听见出、操场上此起彼伏的欢呼声，欢呼声中，我们感受到了学生极强的集体荣誉感和热烈的爱班之心，爱校之情。
2、围绕重大节日开展活动
“三八”妇女节、举行了“妈妈，我爱您！”主题演讲比赛。清明节来临之际，组织六年级学生前往江都烈士陵园祭扫革命烈士墓。六一儿童节，举行了表彰大会，对周超等6名优秀辅导员、29名优秀少先队员、116名礼仪好少年、守纪好少年、勤学好少年、环保好少年以及10名品学兼优的贫困生进行了表彰。同时，举行了庆六一文娱汇演，在对各班节目进行选拔的基础上，有14 个节目参加了演出，各班都邀请了家长代表全程参与了学校六一庆祝系列活动，展示了宜小师生的精彩。
1、积极开展主题教育活动
本学期，我校积极参加上级的所有活动。参加了市局的《中国骄傲》读书征文活动。各班开展感恩教育宣传月活动，我们分年级统一备课，统一利用晨会、班会等阵地进行宣传教育，在此基础上，举行了“感恩教育”故事征集评比。系列感恩活动的开展，使学生懂得感恩，学会感恩。
4、加强德育阵地建设
升旗仪式除了雨天改为集体晨会之外，每周一次，正常进行，而且做到每次定主题，定主讲人。黑板报和手抄报正常出刊，并且评比及时，同时将赏心悦目的的手抄报在橱窗内展出，形成了校园一道亮丽的风景。
三、抓队伍 促发展
建好队伍是推进素质教育，构建教育核心竞争力的关键所在。本学期，我们以人为本，狠抓了师德建设，在队伍建设上下了很大功夫。
1、抓班子队伍
在班子队伍建设中，我校在开学初就对每一位领导成员提出了新学期的明确要求，要求班子成员自我约束、自我加压、自我反省，努力做到：
确立一个思想：为“学生成长服务”“教师发展服务”的思想。
树立两种意识：“责任意识”和“创新意识”
讲究三个精神：“奉献精神”“表率精神”“学习精神”
同时，在班子中开展了积极争当学习、创新、实干的活动。
在学习方面：一是要求班子成员带头学习了理论书籍，了解专业发展的新动态，掌握过硬的专业技能，并且，努力成为本专业的领头雁；和教师共同研讨，共同启智，共同进步。本学期，领导成员人手一册《细节决定成败》，班子成员利用空余时间认真学习，在书中寻找与自己本职工作想结合的切合点，将书中的理论运用到自己的工作实践，从而有效地促进分管工作的高效开展；二是要求班子成员带头学习法律。本学期，我校重点学习了《中华人民共和国义务教育法》和《未成年人意外伤害法》等法律法规，进一步掌握其中的精神要求。
在创新方面：一是在德育工作上进行了创新。彻底纠正了思想上重智育、轻德育的倾向，克服了德育工作大而空的倾向，让德育真正贯穿于学校教育的全过程。二是在教学工作上进行了创新。切实纠正了重分数、轻能力的倾向，认真贯彻“让新课程成为师生生命发展需要”的课改理念。三是在发展思路上进行了创新。对我校《十一五发展规划》进行了再思考、再修改，走出一条提升学校内涵发展新路子。
在实干方面：每位班子成员在工作中充分发扬“求实”作风，进一步增强了责任意识，走近了教师，走近了学生，走进了课堂，切实做到了想在教师前、走在教师前、研在教师前，掌握了工作的主动权。
2、抓教师队伍
在教师队伍建设中， 我们也要求全体教师要通过自我规划、自我修炼、自我发展、榜样示范、专家引领、校本培训等手段牢固树立“五个第一”思想，即“把为学生的终身发展奠基当作第一目标”；“把学生在校安全当作第一要务”；“把学生的需求当作第一选择”；“把学生和家长的呼声当作第一信号”；“把社会的满意当作第一标准”。
（1）、学典型、找差距
本学期将师德建设摆在了突出位置，大力宣传师德先进典型，在“三八”国际劳动妇女节来临之际，由工会牵头，将庆祝“三﹒八”妇女节与全国模范教师万玲先进事迹学习活动相结合，召开了全体女教师座谈会。 座谈会上，全体老师认真学习了万玲老师的先进事迹，纷纷表示：在感动于万玲老师先进事迹的同时，要学习万老师无私奉献的高尚品质，像万老师那样，在学生眼里，做出色的老师，做富有爱心的妈妈；在同事心目中，做充满智慧与激情的教学骨干；在社会舞台上，塑造可亲可敬的师表形象；在感情天平上，将更多的砝码投向钟爱的教育事业。 在此基础上，开展了“学典型、找差距、订措施”的自我教育和测评活动，促进了师德建设工作的开展。
（2）、搞活动 铸师魂
组织教师参加江都市“三八”女教师才艺展示活动和“提升教育质量，构建和谐校园我做什么”征文活动。党支部、工会、团支部也围绕教师职业道德建设开展了活动：一是以“铸宜小师魂”为主题的系列学习、讨论活动，学《教师职业道德规范》，学名师、师德标兵的先进事迹；二是开展以“爱生乐教、文明执教、优质施教、廉洁从教”的“四教承诺”活动。三是在校长室、工会的倡议下，全体教师庄严而认真地在写有“铸高尚师魂 塑美好形象”的红布上书面承诺签名。通过系列活动的开展，教师深感自己是人民教师，应该率先垂范，拒绝有偿家教；爱岗敬业，倾情奉献教育，再创百年老校新辉煌！
四、抓管理 促成效
1、抓好教学常规管理
从细处着手，常规工作常规化呈现了教学常规管理的两个特色
一是制度学习常态化：本学期，我们认真学习贯彻《江苏省中小学管理规范》和《扬州市小学教学工作基本要求》，并且结合学校实际创造性地执行这“十五条”基本要求，细化措施，制定出了教学管理各环节的具体要求，使学校管理要求内化为教师教学自觉行为。

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