话题三十六：合作
话题
生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科学制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利，等等。在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。
请选取你生活中的一段经历或你的思考，以「合作」为话题，写一篇文章，表达自己的真切体验或认识。
要求：（１）可以写记叙文，也可以写议论文；（２）立意自定、题目自拟；（３）６００字左右。
导写
社会发展到今天，无数的事实已证明了合作的重要性，可以此为突破口立论，写议论文，通过事实和道理论证自己的观点。
如果写记叙文，可写的则更多。既是合作，必是双方的，所以选材一定要注意事情发展过程中涉及的人物至少是两人或多人。既可以写成功的合作，也可写失败的合作，正如题目要求，相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办小报，共同夺取球赛胜利，均在可写之列。
另外，也可以写现实生活中的不正当「合作」，如同学相互包庇，欺骗老师；考场配合作弊，取得高分；下级相互勾结，欺骗领导……但叙事之中应流露出贬斥的感情色彩，不可持赞赏态度。
话题三十七：简单
话题
简单，不与复杂同伍。淡泊、朴素是简单，保持本色是简单，单纯明净也简单。一句「简单」可以将自信写上脸庞。
道生一，一生万物。有时，简单中蕴含很深很深，禅意无穷。
生命的长河无休止地向前奔流，可是，也只有几朵浪花能折射出太阳的七彩。生命复杂，但也简单。
请以「简单」为话题作文，自由拟题，文体不限，字数在６００字左右。
导写
以「简单」为话题作文，取材和立意十分广泛自由，须放开思路，进行发散思维。
如果你拟题为《不一般的简单》，可以自由联想；少年鲁迅，在桌角刻下一个「早」字作为座右铭，简单的一个字反映了鲁迅惜时，律己的特点；英国物理学家牛顿，他的墓志铭仅为「一个海边拾贝壳的顽童」，多么谦虚；「卑鄙是卑鄙者的墓志铭，高尚是高尚者的通行证」，北岛的诗句简单，但内涵深刻，令人回味无穷。这一切联想表明：简单铸就、蕴含了伟大。
除了随笔，你还可以写记叙文。如写《我喜欢简单》，就是要描摹出「我」的个性来。可以写「我」留短发，梳发洗头简单、「假小子」的我更自由自在，「我」简单而不加掩饰地生活，不在乎别人的眼光。文章因这些记叙可以充分表现出「我」的个性。
如果你拟题《把事情看简单些》，标题便是一个观点，可见文章要将这个观点立起来。文章可以举古代「田忌赛马」，在实力必输的情况下，田忌以输一赢二的策略化难为易。行文中阐明：「勇敢开拓化难为易，驭繁以简，是成功的基石；畏首畏尾，难字当头，是失败的前奏。「这样，要把事情看简单些这个观点便立起来了，文章也会具有很强的针对性。
如果你拟题《简单》，想写一篇小小说，文章会呈现另一种风格。你可以构思一位村长口说「简单」，答应为老友办事，后来却为乡长走后门，根本没将老友的活放在心上，以凸显个别当权者的口是心非、阿谀逢迎的丑恶嘴脸。
话题三十八：变
话题
以「变」为话题写一篇文章。
要求：（１）可以「变」、「变化」、「变了」为题，也可以自拟题目；（２）文体不限；（３）６００字以上。
导写
以「变」为话题可以写大到国家、城镇、乡村的变化，小至一个家庭、一个人一种思想、一种观念的变化。不管写什么，其核心要表现一个「变」字。
这个话题一般以写记叙文为主。在行文时笔墨的重点一般适宜落在改变以后的叙述描写上。所以宜采用以下两种构思方法：
一、对比描写法。对比是认识事物、强化情理的一种好方法。许多文学大家在作品中都运用了这种方法，如俄国作家契诃夫在《变色龙》中就是运用对比手法塑造了奥楚蔑洛夫个沙皇走狗的形象；法国作家莫泊桑在《我的叔叔于勒》中，通过菲利浦夫妇对于勒前后态度变化的对比描写，批判资本主义社会人和人之间的关系；我国伟大的无产阶级革命家鲁迅先生在小说《故乡》中，运用对比的手法描写了故乡的景、故乡的人的变化，从而揭示旧中国在双重压力下农村日益贫困的生活状况。我们在写这个话题时。通过对比，以推进情节的发展，使要表达的主题在对比中造成反差，以便表达得更为强烈，更为鲜明。
2011年高考五十四个话题写作点拨 五 来自:二、场景描写法。如果只想以改变后的情景为主要内容来写，就可以用场景描写法。也就是把变化以后的状况集中在一定的时间、地点，对其场景状况和人物的活动，进行详细、具体的描绘，以突出「变」。
不管运用那种写法，要力求在描写上下功夫。
话题三十九：树
话题
树，与人类相生相伴的树。各种各样的树、有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴含着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话语，会有自由飞翔的遐思……
请以「树」为话题，自拟题目，写一篇６００字左右的文章。可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。
导写
我们的生活中离不开树，「树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就会一起死亡。「树就像一个绿色的卫士，在地球的每一个角落默默无闻的保护着人类。每一棵树、每一类树都在演绎着自己的故事，也在演绎着和人类的故事，这一切都是此话题的写作内容。
如果以檥自身为写作对象，以实用性为写作目的，可以写成说明文，用来介绍某一类树的科学知识。我们可以从某一类树的起源、品种、生长特性、分布情况、作用用途等方面进行介绍，以便表达准确、清楚、明白。
以树为对象，介绍某一类树的科学知识，亦可写成知识小品。不只是「树的自述」这类文字属科学小品，凡博古通今，引用典故、诗文，采用生动活泼的笔调写成的，扩大读者知识视野的关于树的介绍文字，都在科学小品之列。
以树为话题，还可以写成大量的抒情散文。树本来是无情的，但人是有情的，在观察树时，产生了某种感情，把这种感情表达出来就是写树抒情，感情可以蕴含在字里行间，也可以直接抒情。如矛盾的《白杨礼赞》就是这样的佳作。
还可以写树寓理，在生活中发现了某种道理，就可借写树而明理，如王欣同学的《生命》一文，就借对残树的描写阐明了「永不放弃」这个道理的。在写作时要注意树、情、理紧密结合。
还可以借树叙事写人。或者通过树引出一件事；或者将树和人巧妙地、有机地统一起来，以达到写人的目的。
话题四十：日月星辰
话题
夕阳把最后的热血洒向大地，日出挑起五缤纷的新一天；月这位天际孤客寄托着浓浓的感情；天上的星光和地上的灯火交相辉映，构成美丽的奇观；而流星，正用它那生命的火花，换取辉煌的瞬间。
「星垂平野阔，月涌大江流」，这是杜甫眼中之星月；「流星透疏木，走月逆行云」，这是贾岛眼中之星月；「香炉初上日，瀑水喷成虹」，这又是孟浩然笔中的日。
请以「日月星辰」为话题写一篇６００字左右的作文，文体不限，题目自拟。
导写
人是自然的竉儿，是宇宙的一分子，面对日月星辰，免不了观照自我，引出心灵上的审美体验。所以，此话题得写出各人眼中的美，各人心灵的体。基于这种目的，尤适合于用散文、诗歌加以表现。
如果你拟题为《月之韵》，可以赋予它以特殊的形象，苏轼的《水调歌头，明月几时有》，其意在于对月思人。月光的清凉、柔美，总是这样将它与懮郁、愁思之类的情绪联系起来。你在运笔时可以联想古往今来人们对月的体验，再展望月亮，写出自己的眼中之月。由此，将月的韵味、内涵全面表现出来。
如果你拟题为《日出》，想写北戴河的奇观。你可以按照时间顺序依次写；黎明前的黑暗、泛出鱼肚白、出现彩霞、露出半个太阳、太阳全部跃出。在描写中要能够透出主观的情感体验：害怕、激动、兴奋。这样物我合一，对于日出的审美过就在行文中完成了。
你还可以创作诗歌，如诗题为《夕阳》，可以赞扬它最后的奉献精神；如诗题为《流星的心愿》，可以赞扬「流星用生命的火花，换取光辉的瞬间」这种追求崇高的精神。宇宙万物虽是客观存在，但文学创作不是摄影，在文学家眼中「花亦含情，鸟亦能语」，所以在写日月星辰时融情于景是必有的特点。
你还可以写成想象作文，如果你拟题《飞向火星》，与火星人沟通，并且从那里带回地球上已灭绝的物种，重建地球之家。这样，就从一个新的角度提出了环境于人的重要性。
话题四十一：地球，我们的家园
话题
阅读下列材料，按要求作文。
１．１９８５年，英国南极科考队在南极上空发现了一个巨大的臭氧「空洞」。１９８７年，德国科学家发现北极上空也有类似的臭氧「空洞」。后来才得知，全球各处都有臭氧层被破坏的现象。没有臭氧层保护的生物在强烈的紫外线照射下将无法生存。
2011年高考五十四个话题写作点拨 五 来自:２．据报道，人类每年向海洋倾倒６００万至１０００万吨石油、１万吨汞、２５万吨铜、３９万吨锌、３０万吨铅、１００万吨有机氯农药、６６０万吨塑料……
３．１９８３年，在世界不少地方，人们发现有大量的海龟死亡，后来解剖海龟的尸体才发现杀死海龟的凶手然是塑料袋，最多的一只海龟体内有１５个。
请以「地球，我们的家园」为话题写一篇文章。
导写
要写好「地球，我们的家园」的话题作文，必须充分认识料所蕴涵的意义，捕捉三则材料之间的关联点，揭示其不同事件所反映的共性问题。可以从自己身边的小事落笔，结合生活实际来谈自己的看法，也可由所给的材料进行合理的想象，但无论如何，不能完全脱离所给材料，另起炉灶来写。
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