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三年级英语教学设计

(适用于PEP小学英语第二册第一至三单元) Listening Comprehension(听力部分) Ⅰ. Listen and choose. (共6分,每小题1分) 听句子,从A、B、C三个选项....三年级英语教学设计
Unit 3 My Food 第五课时  课 题  Unit3 My Food Lesson 17  课 时  1课时  教  学  内  容 ....三年级英语教学设计
【教材分析】 本课时是PEP小学英语三年级下册第二单元My family Part B Let's talk. 本套教材以小学三年级为起点,一直到六年级进行整体设计,它吸收了交际教学....三年级英语教学设计
一、教学内容与分析 1、Let’s check 本部分通过听力练习,检查学生对本课所学内容掌握的情况。 2、Let’s chant 本部分通过有节奏、有韵律的歌谣,让学....三年级英语教学设计
课 型:新授课(单元导入课)  教 材 分 析 本单元是北京师范大学出版社出版的《英语》三年级下册的第九单元Unit9 Hot soup,主要围绕....三年级英语教学设计
一.教学内容: 本课时是一节复习课,帮助学生巩固前五课时学习过的单词和句子,并完成书中的听力练习。 二.教学目标: (1)语言知识:复习本单元的动物单....三年级英语教学设计
教学重点:Let’s make:制作有趣脸谱; Let’s sing:学唱英文歌曲 《How Are You?》。 教学难点:复习过程中的英语学习兴趣的保持和提高。 教具准备: ....三年级英语教学设计
题号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ 合 计 ....三年级英语教学设计
Teaching aims: 1、Just speak:本部分通过情景会话,让学生继续学习问候语,并在实际情景和生活中自然运用。 2、Just read:学习有关动物的单词:pig, rab....三年级英语教学设计
教学重点:复习本单元所学表示身体部位、颜色和文具的单词。 教学难点:歌谣中的内容也是复习所学知识,教师要让学生明白歌谣意思,试说歌谣,通过说唱歌谣了解....三年级英语教学设计
Unit4 Revision 第五课时  课 题  Unit4 Revision Lesson 23  课 时  1课时  教  学  内  容....三年级英语教学设计
Unit2 My Body 第三课时  课 题  Unit2 My Body Lesson 9  课 时  2课时  教  学  内  容 ....三年级英语教学设计
Unit1 Myself 第六课时  课 题  Unit1 Myself Lesson 6  课 时  1课时  教  学  内  容 ....三年级英语教学设计
Teaching aims: 1、通过情景对话,让学生学习如何用英语相互问早上好。 2、学习有关的动物单词:panda, bear 。 3、学唱歌曲 Good morning 巩固本课教学内....三年级英语教学设计
一、教学目标 : 1.通过本单元的学习,使学生能够将所学内容和生活实际相联系。用 英语表达有关个人信息,身体部位的功能以及食品等内容。 2.通过语言学习....三年级英语教学设计
Unit 6 My Clothes 第一课时  课 题  Unit6 My Clothes Lesson 31  课 时  1课时  教  学  内 ....三年级英语教学设计
Unit 3 My Food 第六课时  课 题  Unit3 My Food Lesson 18  课 时  1课时  教  学  内  容 ....三年级英语教学设计
Unit 5 My pet 第二课时  课 题  Unit5 My pet Lesson 26  课 时  2课时  教  学  内  容 ....三年级英语教学设计
Unit2 My Body 第六课时  课 题  Unit2 My Body Lesson 12  课 时  1课时  教  学  内  容 ....三年级英语教学设计
Unit2 My Body 第二课时  课 题  Unit2 My Body Lesson 8  课 时  1课时  教  学  内  容 ....三年级英语教学设计
Unit 2 My Body Lesson 7 Teaching contents: 1.利用妖怪学习身体部位词。 2.用以前学习过的形容词描述身体部位。 3.A部分文字要求学生初步认读 ....三年级英语教学设计
Unit1 Myself 第一课时  课 题  Unit1 Myself Lesson 1  课 时  1课时  教  学  内  容 ....三年级英语教学设计
Unit2 My Body 第四课时  课 题  Unit2 My Body Lesson 10  课 时  1课时  教  学  内  容 ....三年级英语教学设计
Teaching steps: 1.Warm-up: (1)Sing a song together: “Old MacDonald”(一边唱歌一边拍手) (2)Let’s do (P9: I have a…Me too!) T: OK, you sing....三年级英语教学设计
一.教学内容:本课时主要学习在日常生活中表示请求的句型,如May I have a look?给予肯定回答时候的用语Sure, here you are.以及表示感谢或者赞扬的语句Oh, it’....三年级英语教学设计
教学目标与要求: 1. 能听懂、会说Look! I have a ..... Oh, really?May I have a look? Sure. Here you are.Oh, it's nice! I like it. Thank you. / Thanks.....三年级英语教学设计
Unit 7 My Birthday 教学目标: 能够在本单元涉及的情景条件下听懂,并说出一年12个月的单词和6个与本单元有关的单词; 能够初步说出一年的春、夏、秋、冬....三年级英语教学设计
Unit 5 My pet 第三课时  课 题  Unit5 My pet Lesson 27  课 时  2课时  教  学  内  容 ....三年级英语教学设计
Unit4 Revision 第一课时  课 题  Unit 4 Revision Lesson 19  课 时  1课时  教  学  内  容....三年级英语教学设计
Unit4 Revision 第三课时  课 题  Unit4 Revision Lesson 21  课 时  1课时  教  学  内  容....三年级英语教学设计
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