幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网教学设计英语教学设计七年级英语教学设计 >>七年级英语教学设计大全 文章列表

七年级英语教学设计

一、听对话,选择与对话内容相符的图片,将代表该图片的字母填在相应括号内。每段对话读两遍。请看第一组的四幅图片。听三段对话,完成第1至第3小题。 Text 1....七年级英语教学设计
Period 1 Comic Strip and Welcome to the Unit Teaching Aims: 1. To introduce vocabulary about common presents for teenagers 2. To activate existing....七年级英语教学设计
The first class Teaching contents: 1、Numbers 10~31 and even more. 2、Sentence patterns“How much is/are…?”and the answers. Teaching aims: ....七年级英语教学设计
Unit11 What do you think of game shows? The second period ( section A 1a-2c) Teaching aims: 1.Revise the kinds of movie and TV shows. 2.Ask and an....七年级英语教学设计
课前准备 教师:录音机,图片,录好的磁带,教学课件。 学生:收集一些英文的失物招领。 教学设计 Step One: Revision.(检查学生的作业,找几组学生表演,训练学生的....七年级英语教学设计
Period Two 课前准备 教师:准备歌曲磁带(歌词)、情景图片及上课所需表格。 学生:需要向父母了解自已名字的含义。 教学设计 Step One:Revise the sentence p....七年级英语教学设计
1. 写作任务: 在远方有一个和你谈得来的朋友,这是一种奇妙的事情。假如你是名叫简杰的中国女孩,想交一个来自美国的笔友,请根据以下你的基本信息,写一封....七年级英语教学设计
一、教学课题:Unit4 Having Fun Topic3 What are your favorite animals? Section A 二、教学设计思路: 结合多媒体,利用图片、实物、简笔画等帮助学生记忆相关....七年级英语教学设计
认知目标: What are you doing? I am watching. What is he doing? He is doing homework. Is she reading? No, she is doing her homework. 能力目标:....七年级英语教学设计
一、本单元设计意图 《GO FOR IT》是以任务型语言教学为基础的英语教材,它体现“以学生为中心”的教学思想。在教学实际当中,我们应该坚持“以学生为主体,以任务....七年级英语教学设计
Unit11 What do you think of game shows? Period 3 ( SectionB 1a- 2c ) Teaching aims : 1. To state opinions and talk about likes and dislikes toward ....七年级英语教学设计
任务形学习目标: 1. 掌握并能熟练运用表达交通方式的句型。 2. 掌握频度副词的表达方式。 3. 掌握一般现在是的用法。 重点词语: 1.兼类词:early walk ride ....七年级英语教学设计
课前准备 教师:准备评价表、名人图片和一张个人海报。 学生:准备好完成的名片参加展览。 教学设计 Step One: Make an ID card show. 1. Show the ID cards ....七年级英语教学设计
【例句呈现】 (1) What are you doing? I'm watching TV. 你在干什么?我在看电视。 (2) What's he doing? He's doing his homework. 他在做什么?他在做功....七年级英语教学设计
1.Have you ______ (clean) your car ?2.Have you got any books about ________? (chemist)3.One of the two ________ is for the teachers, the other is fo....七年级英语教学设计
Period Three 课前准备 教师:准备表格,录音机。 学生:准备调查。 教学设计 Step One: Warming up. 1. Present the structure of last lesson. (show a vo....七年级英语教学设计
Period Three 课前准备 教师:搜集关于食物的图片,多媒体教学课件,制作表格(见教学步骤)。 学生:准备上一节课的家庭作业。 教学设计 Step One: Check the ho....七年级英语教学设计
1. 写作任务: 动物是人类的朋友。你有喜欢的动物吗?请你自拟题目写一篇短文介绍你所喜爱的动物。要求:(1)句子通顺,条理清楚。(2)字数在50字以上。 2....七年级英语教学设计
一、 单项选择(1×45)1. You asked________pen pals in China.A. in B .for C. at D. on2. There _______some children in the park.A.is. B. has C. are ....七年级英语教学设计
I、单项选择。(20分)( ) 1. Where Lily and Lucy from?A. is B. are C. come D. comes ( ) 2. He English and French.A. speaks B. tell C. says D. talks(....七年级英语教学设计
Period Two 课前准备 教师:设计表格,准备录音机及多媒体课件。 学生:准备卧室照片。 教学设计 Step One:Warming up. 1. Present the new structures. T: ....七年级英语教学设计
Unit11 What do you think of game shows? Period4 Teaching aims : 1. To learn these vocabularies: fashion, cool, by , said article , put , cool 2.....七年级英语教学设计
Period One 课前准备 教师:准备游戏时所用的图片(食物、蔬菜、动物)。 学生:准备表演时所需道具(服装、假发)。 教学设计 Step One :Present the sentence p....七年级英语教学设计
教学内容 本单元围绕着"Is this your pencil?"这一主题开展听、说、读、写等多种教学活动,其教学核心内容是"确认物主"。通过本单元的教学,使学生学会辨认物品的....七年级英语教学设计
Period Two 课前准备 教师:准备表格、一些学习用品和多媒体教学课件。 学生:表演短剧的道具、表格。 教学设计 Step One: Check the homework.(运用所学句型....七年级英语教学设计
教学内容 在这一单元中,学生要学会就有关人与物之间所属关系进行问答的句子。本单元大量引入有关运动的名词,要求学生彼此询问有无此类物品,并做出相应的回答。....七年级英语教学设计
教学内容: 本单元主要内容是谈论物品的所在位置,通过这一话题,训练学生的听、说、读、写四项基本技能,让学生通过询问物品的位置,学习一些物品的单词,及方位介词....七年级英语教学设计
课前准备 教师:录音机,图片,实物。 学生:实物。 教学设计 Step One: Revision.(让学生放录音作业,选择两个最好的,给予奖励,从而帮助学生树立学习的信心。) ....七年级英语教学设计
课前准备 教师:搜集学习用品、日常用品的图片及单词卡片。 学生:准备学习用品、日常用品。 教学设计 Step One:Present the new words. T: I have some thin....七年级英语教学设计
教学步骤 Step One: New words. ①Present the new words. T: Hello, everyone. My name is "Emma". Today I want to introduce my brother to you. (Put th....七年级英语教学设计
总数:3930 上一页1 2下一页
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学