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必修一Unit 4 Earthquakes 第六课时教学安排

11-07 14:56:20   浏览次数:523  栏目:高一英语教学设计
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Writing

第一步:小组活动,让学生课前收集新闻报道,谈谈新闻报道的主要特征。

A newspaper outline includes:A headline, A list of main ideas, A list of important details

第二步:阅读 P31 的 Cyclists ready to go on the road for blind kids 让学生比较新闻报道和故事的区别,可以列出表格比较。

Writing part

Newspaper story

Short story

Headline

 

 

organization

 

 

Use of main ideas

 

 

Use of paragraphs

 

 

Point -of -view

 

 

conclusion

 

 


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在这一个部分让学生归纳总结出新闻报道和一般性小故事的区别:新闻报道要有明显的标题来吸引读者的注意;一般小故事是按照事件的发展顺序来描述,一般高潮在后面,而新闻报道刚好相反;新闻报道一般是客观陈述事件,不加入自己的评论和总结。

第三步:在全班同学充分交换信息的基础上,再由每个学生根据提示独立自主完成P32写作部分的提纲。.

第四步:成果展示。评比看谁写的提纲最全面,最吸引人。

Homework

完成作文的细节部分。


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