标签:九年级物理教学设计大全,http://www.lexue88.com
阅读型STS中考试题的欣赏,
能转化为
能,这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内。傍晚,当光照度小于
lx(勒克斯)时,路灯开始工作。
(3)请用铅笔画线将电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线;连线不能交叉)。
(4)一只功率为6W的LED灯,通电后其发光亮度相当于30W的日光灯。某间教室有24盏30W的日光灯,每天平均使用2h,如果能用6W的LED灯进行照明,则一个月(按30天计算)可节约电能
kw·h。
(5)据有关部门发布消息,5年内全市小区将全面覆盖LED路灯。但目前有部分市民反映LED路灯亮度不够,请你提出一条能提高亮度的合理化的建议:
。
分析:该题以第三代新光源──LED灯为载体。(1)由表格可知当光照度逐渐增加时,光敏电阻的阻值在不断减小。(2)太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置。有题意可知,当线圈A中的电流I≥30mA时,动触点D与静触点G、H接触,即当线圈A中的电流I<30mA时,动触点D才能与静触点E、F相连,从而使蓄电池对LED灯供电,LED灯发光。由表格可知,当线圈中的电流为30.0mA时,光照度为15lx时,即当光照度小于15LX时,路灯开始工作。(3)根据表格可知当光照度增加时,线圈中的电流在变大,电磁铁的磁性增强,衔铁B被吸下,从而使动触点D与静触点G、H相连。即在白天时,闭合的是G、H,而此时应该是太阳能电池板在工作,对蓄电池充电,即G、H相当于蓄电池和太阳能电池板所组成电路中的开关;反之当光照度减弱时,线圈中的电流变小,电磁铁的磁性减弱,在弹簧的作用下,动触点D与静触点E、F相连。即在夜晚时,闭合的是E、F,而此时应该是LED灯在工作,即E、F相当于蓄电池和LED组成电路中的开关。根据上述分析,连接的电路如图所示。(4)将24盏功率为P
1=30W=0.03kW的日光灯,换成功率为P
2=6W=0.006kW的LED灯,一个月节省电能为W=n(P
1- P
2)t=24×(0.03kW-0.006kW)×2h×30=34.56kW·h。(5)LED的亮度不够,说明在LED灯的电功率较小。因此采取的方法有:(1)提高每盏LED灯的电功率;(2)增加LED灯的盏数。
6.(2010·盐城)阅读短文,回答问题:
巨磁电阻效应
1988年阿尔贝·费尔和彼得·格林贝格尔发现,在铁、铬相间的三层复合膜电阻中,微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化,这种现象被命名为“巨磁电阻效应”。(如图7-甲)
![]()

更多的实验发现,并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”。组成三层膜的两种金属中,有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种,另一种是不易被磁化的其他金属,才可能产生“巨磁电阻效应”。
进一步研究表明,“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时用
R0表示未加磁场时的电阻,
R表示加入磁场后的电阻,科学家测得铁、铬组成的复合膜
R与
R0之比与膜层厚度
d(三层膜厚度均相同)的关系如图7-乙所示。
![]()

1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理,研制出“新型读出磁头”,将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息。
(1)以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是
。
A.铜、银 B.铁、铜 C.铜、铝 D.铁、镍
(2)对铁、铬组成的复合膜,当膜层厚度是1.7nm时,这种复合膜电阻
(选填“具有”或“不具有”)“巨磁电阻效应”。
(3)“新型读出磁头”可将微弱的
信息转化为电信息。
(4)铁、铬组成的复合膜,发生“巨磁电阻效应”时,其电阻
R比未加磁场时的电阻
R (选填“大”或“小”)得多。0
![]()

(5)图7-丙是硬盘某区域磁记录的分布情况,其中1表示有磁区域,0表示无磁区域。将“新型读出磁头”组成如图所示电路,当磁头从左向右匀速经过该区域过程中,电流表读数变化情况应是图7-丁中的
。
![]()
分析:这是一道以2008年的诺贝尔物理学奖的研究成果──巨磁电阻为载体的综合性试题。(1)根据题意可知,在组成三层膜的两种金属中,必须有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种,另一种是不容易被磁化的其他金属这样才能组成巨磁电阻,故应选B。(2)由图甲可知,当铁、铬的厚度d分别为1.1、2.2、3.3nm时,
![]()
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
,阅读型STS中考试题的欣赏