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人类的形成 教学设计

11-07 15:32:21   浏览次数:904  栏目:九年级历史教学设计
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到加深记忆的作用

 

 

强调重要知识点,落实三维目标。

 

 

 

 

 

 

 

 

 要肯定学生的成绩,对提高学生学习的主动性、积极性是有潜移默化的影响的。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通过简单比较,使学生了解人和猿之间的进化关系。

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通过人种之间的简单比较,了解人种的差异在于自然环境等因素的影响。

 

 

学生的提问是在积极思考基础上实现的。

 

 

 

 

 

 

 

 

利用让学生回忆旧知识的方法,使其能够深入思考与教学中新知识的关系。

 

  

 

 

 

 

 

简单的讨论使学生的思路得到开阔,为下面的教学提供一个好的开始。

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