“寻找课堂的亮点”评唐玉娟执教《两件宝》——罗苹
| By: 语文天地（盐小语文教研组） ]
从第一次试讲到今天的初赛，惊喜地看到小唐的进步。低段课堂那种固
有的模式，让很多课没有色彩，怎样让这节课有亮点，有新意，让大家
颇费心思。终于，通过大家的努力，今天我们看到一节生动而落实的课
堂。这节课不仅落实了识字教学，而且有了亮点。拓展训练中，学生仿
说课文，语言活泼可爱，这一环节落实了语言训练；通过自己、家人、
冬冬怎样动手又动脑，展示自己做的小手掌，这些环节落实了对“创造
”的理解。让我们努力寻找课堂中的亮点，创造课堂中的亮点，让语文
课堂更加落实而生动。
，“寻找课堂的亮点”评唐玉娟执教《两件宝》——罗苹
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