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金卫国《美丽的彩虹》课堂实录,
师：（画图演示）
师：它前进的路线一不一样？
生：不一样
师：它改变了光的前进路线
师：还有吗？怎么来证明它穿过、透过？
生：我还知道要显出彩虹，三棱镜中要有水。没有水的话，不能形成彩虹。
师：那怎么来证明它透过呢？如果三棱镜不能透过，白纸上能看到吗？
生：不能
师：能不能？
生：不能
师：我们在白纸上看到了彩虹，表明光透过了三棱镜，是吗？
师：三棱镜还有一个独特的功能，你有没有看到手电筒进去的光是不是彩色的？
生：没有
师：但是出来的却是……
生：彩色
师：说明三棱镜有一个什么功能？
生：变色
师：（笑）它能把一束光，一种颜色的，这种颜色我们一般称为是自然的白色的光。这种光穿过三棱镜变成了什么？
生：彩虹
师：彩虹的颜色大家知道吗？
生：红橙黄绿青蓝紫
师：书上叫蓝靛紫
师：好！三棱镜能把一种白色的光变成……金老师把它称作“分解”。（板书）
师：可不可以？
生：可以
师：白色的光穿过三棱镜，光前进的路线发生……
生：改变
师：会分解成……
生：彩虹
师：多种颜色的光，形成……
生：彩虹
师：我们还可以称为是“光谱”。（板书）
师：什么？
生：光谱
师：手电筒的光射出来形成了光谱，我们称为手电筒的光谱。如果是太阳光分解的多种颜色形成的彩虹，我们称作……
生：太阳光谱
师：像这种现象，你在自然界中你还碰到过吗？哪些现象和我们今天研究的现象类似的？
生：天非常好的时候，阳光照的湖面上，会发生这种现象。
生：下雨时候，太阳照下来也看到过美丽的彩虹
生：太阳光照在金鱼缸，有水的金鱼缸，旁边会形成彩虹
生：还有在朱家尖南沙有喷水池，水摇来摇去会形成彩虹
师：你看到吗？
生：有的
师：要有光，喷水池喷的水摇来摇去很漂亮的。还有吗？
生：用一盆水和镜子也能形成彩虹
师：你这种方法叫做“人造彩虹”，就是往天空中喷水，或者拿个喷雾器往天空中喷很多小水珠，阳光照下来在小水珠上会形成什么？
生：彩虹
师：你们玩过吗？
生：玩过
师：会看到彩虹
师：日常生活中有很多这样的现象，它的形成的道理和手电筒的光透过三棱镜分解成彩虹、光谱的原理怎么样？
生：一样
师：我们回去，回到家里，可以用简易的方法做一下。由于时间关系，今天只能给你介绍一下。
（下课铃声响）
师：金老师这里有一面镜子，这里有一盆水，把镜子斜插在水里。（黑板上画图）水和镜子之间会形成什么？
生：三角形
师：三角形就相当于三棱镜的三角，真正的水棱镜。今天，刚才我们讲了那里面装着水，现在我们来看看真正的三棱镜。
师：（给学生看三棱镜）
师：这是真正的三棱镜，但它的效果跟刚才的我们用的三棱镜一不一样？
生：一样
师：其实是一样的
师：最后金老师有一个问题要给同学们，本来我们要讨论一下，现在时间来不及了。这是最后一个问题了：当阳光透过三棱镜，形成了七种颜色的光，如果在七种颜色的光的位置再放一个三棱镜，这七种颜色的光穿过三棱镜，这七种颜色的光又会产生什么？这个问题留给大家回去思考一下，大家可以去查阅一些资料把答案找出来，行不行？
生：行！
下课！
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，金卫国《美丽的彩虹》课堂实录
