专家点评：
张老师的《美丽的彩虹》教学实录充分体现出老师对语文课程标准的理解与运用，整个设计体现出教学”为了每个学生的发展”的理念。学生在轻松愉快的气氛中自主学习，从而掌握知识，得到语文素养的升华。特别是教学实录中设计的两个对话活动更能全面培养学生语文素养，拓展学生的思维和培养学生口语交际能力，整个教学设计是当今小学低年级语文教学的珍品。
（泉州市小学骨干教师培训中心课题研究指导教师、石井中心小学教导主任：伍长义）
本文参与福建省基础教育课程改革先进个人教学案例汇编
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