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2017学年度第一学期周山实验小学教科室工作总结,
反思一学期的工作,仍然存在不少问题,主要原因是:(1)工作涉及面较广,顾此失彼,精力力分散。本校电教中心是在学校高速发展,而缺乏相应的技术力量和管理人员的前提下成立的,工作范围涵盖了除去民用电以外,几乎所有与电相关的设备。包括闭路电视系统、广播系统、音乐铃声、电教资料管理、内部电话系统、计算机教室管理、办公计算机管理、多媒体教学设备管理、校园内部网管理、学校外部网站维护;还包括教师的现代教育技术指导、学生专业指导、与上级机构和外单位的信息沟通,各部门专用软件、设备的使用指导等等。(2)工作涉及部门较多,交叉重叠,难以协调。在校内,电教工作和其他部门几乎都有交叉,在校外也要与各类机构、单位保持联系,一旦沟通不及时,会造成相互牵制,影响办事效率。(3)软件配备不足、人员的技术滞后,难担重任。信息领域技术发展日新月异,缺乏相关专业技术培训,导致有些设想不能实施。(4)部门人员紧张,工作任务繁杂,捉襟见肘。目前,电教中心没有一名专职人员,每个人员课务繁重,头绪琐碎,常常感到分身乏术。
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