2009-2010学年教科研工作总结 新密中学
在2009-2009-2010年度里，我校教科研工作在承继去年经验教训的基础上，进一步开阔思路，创新、务
实，科研工作取得了一定的成绩，现总结如下：
一、课题工作总结
1、新立项：
2009年我校承担了省市级教科研课题12个，其中省级重点课题2个，郑州一般课题10个。
2、结题：省级课题《信息技术在农村教育教学的应用研究》结题，郑州市课题《构建学校、社会、家
庭德育教育网络》结题，并获郑州市二等奖。
郑州市课题《古老的新密》编印为简明读本，从校本课程走向社会，成为青少年了解新密历史得通俗读
物。
郑州市重点课题《构建学校、社会、家庭德育教育网络》成功结题，并荣获郑州市重点课题二等奖。学
校先后被评为新密市、郑州市德育工作先进单位。
3、两个郑州市重点课题《学生心理问题教育及对策》和《学校、家庭、社会教育一致性研究》进展顺
利，按要求分别召开了开题报告，按既定时间筹建了心理咨询室，并投入使用，并积极进行结题工作。
二、选修课工作：
2009年开设选修课19门23个班级，涉及教师近30名，学生1300余名。包括语文、数学、外语、物理、音
乐、美术、政治、历史、民族器乐。成功开发了校本科程读本。较去年相比，基本上以级段为单位组织
，保证了选修课的有效进行，满足大多数学生的要求。
三、 学科竞赛：
2009年学科竞赛：
1、我校报名参赛人数110多人，有56人获奖，占二分之一多。获奖人数较多。其中获省级奖44人，郑州
市级奖5人，新密市级8人。合计56人。
2、河南省级竞赛：高二数学一等奖4人（樊瑞东、张敬尧、郭峰亮、刘广华），高二物理全市获奖
41人，我校占17人。高二化学一等奖全市3人，我校1人（张伟强），二等奖全市7人，我校4人；
三等奖全市10人，我校4人；总计获奖9人占全市总数的一半。
3郑州市级竞赛：高一化学一等奖1人，二等奖1人，三等奖4人。
高一数学一等奖4人，二等奖6人，三等奖8人
4、在河南省第九届青少年机器人竞赛中，我校获得初中组一等奖，高中组一等奖。
5、在新密市2009-2010年中小学艺术教育成果展示活动中，我校被评为优秀组织一等奖。有20多名学生
获奖。
6、在新密市2009-2010年中小学运动会开幕式上，我校的大型团体操：“腾飞的新密中学”，获得巨大
成功。受到教体局领导的表扬和社会高度的评价。
四、论文管理
1、2009年发表于各级各类报纸杂志的论文达23篇之多。其中有5篇发表于学科核心期刊。
2、论文河南省级奖60篇，郑州市级25篇，新密市级14篇。
合计122篇。
五、教科研2009年两项举措：
1、 修订制定教科研制度8个，其中为保证课题效果，学校实行课题领导负责制、课题成
员专人专题制、课题月例会制，制订了《课题研究奖励办法》等一系列的制度、措施标志着我校教科研
工作进入一个规范化深入研究阶段。
2、 对名师课题进行了积极管理，以期达到因名师的带动，开创教育科研新局面。
六、几点体会：
1、教师普遍都有教科研畏惧症，一提到写论文，不是干脆不参加，就是随便下载几篇拼凑。质量较低
。
2、处于原生态状态。老师们的论文几乎就是经验的总结。缺乏教育理论的支持与渗透。
3、有经验，缺深究。一说起具体的教学实例，滔滔不绝，一说写论文，立即否定。
4、教科研氛围不浓厚，部分教师参与科研的积极性不高，具体表现在对上级部门举办的各种论文大赛
表现漠然，不定职称不着急，不行动。
2009-2009-2010年度，我校取得了一定的成绩，然而我们在新的一年里要树立起危机的意识、发展的意
识和领先的意识。以科研来创新我们的工作，再把我们的创新成果运用于实践，并促成其新的创新，通
过这样循环往复使我们的工作成螺旋状上升态势，这是我校教科研工作的使命和必由之路。
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