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《大禹治水》教学片段评析

11-07 14:58:54 浏览次数:358次栏目：苏教版二年级上册语文课堂实录

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2、课文中的插图是素材的有机组成部分，它往往显示了课文的重点和难点。这位教师引导学生观察插图，并使学生在“洪水声”中身临其境般的感受洪水对农田及老百姓的危害。这样教学，不仅使学生容易懂得第一自然段课文描述的情景，也教给学生掌握图文结合学习的方法，有利于培养学生的观察、思维、想象、表达能力等，真谓一举多得。

3从上述教学片段中，我们还可以看到教者对朗读教学的重视。教师努力引导学生抓住文中的关键词来品读，指导、示范学生朗读要到位，从而使学生通过朗读，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

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