“忘不了他”也是一道范围性的试题，题目的自由度是相当大的。可惜有些同学就缺乏更宽广的视野，局限在狭小的空间里去取材，那样，自然会让你感到没啥可写。其实，只要真正把握题目提供的那么宽广的选材范围，就一定能写出令人惊喜的佳作来。一考生从中国古典名著《红楼梦》中选取了一个独特的人物——林黛玉，让她走进作文，走进你的视线。写了林黛玉短暂的十几个春秋留下的一段感人肺腑的千古奇缘，一段令后人欣羡、叹惋的凄美故事，一段闻名遐迩的爱恋，一个千秋万代的遗憾。我们不能不慨叹小作者思维之敏捷，选材之高明。这样选材，无疑有一种耳目一新之感。读了这篇习作，相信一定会给你不少的启发。
（二）主题型命题
所谓主题型题目就是规定了作文主题的题目。因此，选材立意必须为表现这一主题服务，凡是在这一主题允许范围的立意选材即是正确的，否则就不合题意。
下面一些题目就是典型的主题型题目：
经一事，长一智 （2000年山东省中考作文题）
有家真好 （2001年上海市中考作文题）
我们是初升的太阳 （2004年上海市中考作文题）
我也是一颗美丽的星 （2004年怀化市中考作文题）
好书伴我成长 （2006年吉林省作文竞赛题）
我养成了一个好习惯 （2006年河南省中考作文题）
其实很简单 （2006年南京市中考作文题）
放心吧，有我们在 （2006年长沙市中考作文题）
留点感激在心中 （2007年长沙市中考作文题）
首先必须明确主题型命题对主题的设定和限制。在命题作文中，主体型题目是限制较大的。作文时，必须紧紧围绕这一主题构思选材。
其次，必须明确题目没有限制的内容。主题型命题除了主题的限制外，内容等方面则是相对自由的。
如“有家真好”一题，文章必须表现“有家真好”的中心。但题目也给了我们“跳舞”的空间。首先，“好”的内涵非常丰富，温馨关爱、激人进取、互相帮助、学习做人……都是“好”，我们可以根据自己的生活体验选择恰当的内容去表现中心。其次，“家”的概念没有限制，除了我们通常理解的有血缘关系的家庭之外，还有班级集体、学校集体、社区的家，还有中华民族的“大家”，在这些范围内，我们可以构思出生动的篇章来。
另外，“有家真好”的主语是什么？显然题目没有规定。“谁”有家真好？这是一个极大的空间，我们也完全可以在这一空间内构思出独特的思路来。
根据作文题目的提示，一般考生把立意、选材的范围囿于家庭、集体、社会等，决不会想到去反映动物的命运，去表现保护大自然、创建和谐地球家园的主题。这原是命题者也没有想到的。一考生分别从竹林、小河、森林等动物的“家园”落笔，让原先的“美丽”和现在的情景形成对比，唤起大家的环保意识，有力地突出了文章主旨。现在想想，“有家真好”确实也应该表现这一主题。“家”的范围原本应该扩大到“地球家园”这一领域。这位考生的创造力是值得褒奖的。在几万篇考场作文中，这篇文章是仅见的。没有强烈的环保意识，没有大胆的独创精神，是写不出这等文字的。
由此看来，题目尽管有规定和限制，但给我们的思维空间还是比较大的。我们完全可以“戴着镣铐跳舞”。
又如“好书伴我成长”，题目对主题的规定是严格的，即文章必须表现好书在精神、思想、智慧、能力等方面促进“我”成长的事情。但是“成长”的范围是极大的，好书的范围更是极大的。因此供我们确定思路的范围仍然是非常广的。有一篇优秀的习作以“我”的成长为线索，写出了不同时期“我”听到神奇美丽的故事、探求丰富的知识和智慧，获取持久力量和勇气的事情。文章材料具体充实，特别是当文艺汇演主持一段写得尤为精彩，生动地表现了好书促进“我”成长的主题。
（三）情景型命题
情景型命题是指作文题目规定了选取的作文内容发生的情境，但对文章表现的主题没有明确的规定。请看下面的作文题。
我也衔过一枚青橄榄 （2000年山东省中考作文题）
挑战 （2001年上海市中考作文题）
考试 （2004年上海市中考作文题）
牵挂 （2004年怀化市中考作文题）
我想唱首歌 （2006年吉林省作文竞赛题）
陶醉 （2006年河南省中考作文题）
痛并快乐着 （2006年南京市中考作文题）
翻过那座山 （2006年长沙市中考作文题）
掌声响起来 （2007年长沙市中考作文题）
沟通 （2004年上海市中考作文题）
，构建最优的写作思路——高分作文的关键tag: 作文 ， 写作教学，写作教学大全，语文教学 - 中学语文 - 写作教学