谈到中学生的社会经验，尽管大家都提倡并且鼓励中学生多参加社会实践，其实大家心里都清楚，这种想法是不现实的。现在中学生的学业负担相当繁重，时间和精力都很有限，而且由家庭、学校构成的“两点一线式”的生活，让他们也没有广泛参加社会实践的机会。所以，就现在中学生的特点而言，了解社会生活、积累社会经验的窗口应该是广泛阅读。其实，了解社会未必非得事必躬亲。当今这个信息大爆炸的时代为我们提供了多种多样的选择。我非常提倡学生大量阅读报刊杂志，尤其是像《读者》、《特别关注》、《作文素材》等优秀杂志。有人可能会推荐网络和电视，当然，这对一部分学生来说也许是不错的选择，但却不一定适合大多数学生。因为电视的内容是让人被动的接受，而且看电视需要很多固定的时间；上网又担心学生会染上网瘾，更担心网络上一些负面的东西会对学生产生不利的影响，所以我认为还是敬而远之，少碰为好。报刊杂志总是能及时地反映广阔的社会生活，我们可以不受条件限制随时随地翻阅，而且很重要的一点是，报刊杂志的信息主要是通过文字传达的，这对提高学生的阅读理解和写作能力都是很有帮助的。以中学生的阅历水平来看，他们有可能对读到的一些内容似懂非懂、甚至根本不懂，但这都没有关系，只要读了就好，这就好比为病人补养身体，也许病人食欲不好，也许有些食物、补品一时半会还消化不了，但这都是暂时的，重要的是病人把这些东西吃到肚子里去，只要肚子里有货，早晚是能消化掉的，但如果病人总是拒绝进食，那么最终只能是死路一条。就我的经验来看，那些喜欢阅读的学生，写起作文来明显的思路灵活、联想丰富，他们常常是有话说、有嗑唠。
有人说，作文如做人。所以说，教作文就是教做人。教作文可以使学生具备诸如勤劳、勇敢、善良、正直这些传统美德，当然光有这些远远是不够的，我们还应该让他们拥有一双敏锐的慧眼和一颗细腻而善感的心，用心来观察和感受周遭的事物，我想这就是所谓“人情练达”的真谛吧！