迈好人生第一步
本学期我担任了2013级3班的班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家
一、学生基本情况分析
我班现有学生47人，其中男生25人，女生22人。通过一周的观察发现，学生们大多有学好的意愿，却由于学习基础差，在前两周的学习中已经显现出吃力。除此之外，在团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。总的来说，目前我班存在的主要问题有：
1、生活习惯和自理能力差。如自己的个人形象差，穿烂衣服，身上脏、不常洗澡等。个别学生还有无意识间，不分场合咀嚼自己的手指等坏习惯。
2、学习习惯差。这主要体现在上课前准备工作、上课纪律、做作业的习惯、看书的习惯差等，给人的感觉就是我们教了一群小学一年级的学生。
3、无目标的学习，主要是家长没有提出相应的学习要求甚至没要求，只希望孩子来学校即可，部分家长已经管不住自己的孩子。这类学生在班上将成为各位老师重点关注的对象。
二、具体措施
1、观察学生一周生活和学习情况，第二周与学生共同制定班规并开始实施。
2、抓特长生、兴趣爱好生，组建班级宣传队等，便于以后开展学校和班级活动。
3、认真贯彻落实学校安排的各项工作任务，抓好班级常规管理。
4、多方了解情况，采取自荐和推荐的方式选出班干部，并召开第一次班干部会议和科代表会议，对他们进行考察的同时，分工培养，发挥班级管理的作用。
5、抓好班级文化建设：布置教室和良好的学习环境、文化氛围，树立良好的班级舆论。
6、利用课堂和课外活动，宣传集体主义于自我的益处和选择创造凝聚力产生的活动，引领班级发展。
7、对学生进行思想教育，包括卫生、安全、行为、纪律和学习方面，最重要的是起码的做人的品德教育，抓住契机，鼓励上进学生，用“严”和“爱”相结合的方式，强调坚持不懈的重要性，利用一切可能的时间并创造这样的时间对学生进行不可缺少的训练，只有这样才能让学生做到身体力行，知行统一。
8、加强与家长的交流沟通，通过多种形式及时了解学生及家庭情况，与家长共同探讨教育孩子的方法，及时交流学生在校、在家的表现情况。
9、向各位老班主任学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提升自己，增长经验。
总之，我希望带领学生迈好中学第一步，也迈好自己班主任工作的第一步，更希望自己能在面对问题时控制好自己处理问题的情绪，做一个理智型、反思型班主任。
2013.9