教师工作行动计划表（第一学期）
姓名
范登清
性别
男
民族
汉
职称
中二
任课科目
语文
任教班级
九（2）
现状分析：
本班共有57名学生，其中有男生32人，女生24人。住宿上灶44人，其中男生21人，女生23人。通校生12人，男生11人，女生1人。团员34人，男女生各17人。总体情况良好，班内大多数同学学习思想积极，能遵守学校各项规章制度；大部分同学学习基础相对较好，学习态度端正，学习上进，有良好的学习习惯；整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。但也有部分学生的学习缺乏动力，习惯有待进一步培养，纪律涣散，追逐打闹，乱喊乱叫，顶撞老师，欺侮弱小，乱出校门，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。
目 标
活动/措施
时 间
完成情况
1、营造氛围，促进优良班风的形成。
1、狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级公约》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。
2、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养，共同做好班级工作。
2、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养，坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。
续表
目 标
活动／措施
时 间
完成情况
3、深入了解学生，多和学生沟通。
3、及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。
4、团结老师，精诚合作。
4、坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态，并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作。
5、加强与家长的沟通。
5、经常与家长取得联系，积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，或邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长达成共识，使学生学习、品德上等问题的解决都取得了事半功倍的效果。
6、创设成功的氛围
6、心理学家伯利纳通过实践证明；受到激励的学生，学习劲头足，学习劲头不足学习成绩有下降的趋势。在班级活动中，充分利用学生的竞争意识激励学生积极向上是形成班级良好学习氛围的一种最有效教育手段。每当学生取得一点成绩和有一点进步时我都能及时的给予表扬。学生在表扬声中激动、快乐学习的信心也由此增强。
7、从小事做起，培养学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。
7、不论是在学习上还是在生活习惯上，我都要求学生养成良好的习惯。学习上，要求独立按时按质按量完成，行为规范上，要求遵守一切规章制度，做文明学生。
教师工作行动计划表（第二学期）
姓名
范登清
性别
男
民族
汉
职称
中二
任课科目
语文
任教班级
九（2）
现状分析：
本班共有52名学生，其中有男生28人，女生24人。住宿上灶43人，其中男生19人，女生24人。通校生9人，全为男生。团员42人，男女生各21人。总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。在各位老师和同学的努力下,九(2)班在上一学期取得了不少的成绩:秋季球类运动会中获得男子篮球、女子排球两个第一名；在期中和期末考试中都取得较为理想的的成绩。上学期期末考试，我班的英语、语文在级里第一；数学、物理第二；化学、政治第三；历史第四；级里前二十名有六名学生。九(2)班同学们在老师的教导下形成了一个团结、学习氛围浓厚、积极向上的集体。然而一部分学生欠自觉学习，好玩、好动、好闹，小打小闹问题常有发生。还有一些学生学习怕困难，欠刻苦学习，常拖欠作业，或不交作业等等。
，教师工作行动计划表2