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盘信镇中“汉字听写大赛“实施方案

11-07 15:44:21   浏览次数:568  栏目:计划和总结
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盘信镇中“聆听汉字  放飞梦想”

汉字听写大赛方案

一、指导思想

为了弘扬中华汉语言文化,面向全体学生,促进学生规范用字、规范书写,培养学生读听能力,热爱祖国语言文字的情感,也为了丰富我校校园文化气氛,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣。特开展此次听写大赛。

二、   活动目的

1、通过比赛活动,提高学生学习语文知识的兴趣和积极性。

2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字。

3、通过组织活动,使学生掌握汉字词的识记方法。

4、通过活动,使学生体会学习所带来的快乐。

三、参加对象

我校全体学生

四、活动主题及内容

    主题:聆听汉字  放飞梦想

内容:各年级教材中涉及的相关词汇,以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主。选用课本中有代表性的字词,采用组内合作,组与组之间竞争的形式,体现语文学习的趣味性,强化学生的团结意识和竞争观念。具体活动内容如下:

1、七年级考本年级字词

2、八年级九年级考七年级至所学年级的字词

五、活动安排

    赛前准备: 各年级语文老师根据其教学进度,将语文生字新词进行总结(高年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理),对易混易错的字,易出现倒笔的字进行归纳梳理,并保证学生人手一份。

活动形式:活动以年级组为单位,先在组内进行宣传、准备,并进行选拔,每组选出10名学生组成代表队,参加学校的决赛。

六、活动环节

  (一)  “无规矩不成方圆”,为贯彻执行弘扬汉字文化的政策,巩固中学生听写能力,本活动须有计划,有阶段的进行。

    第一阶段(10月16日——10月18日

      各年级语文老师根据其教学进度,将语文生字新词进行总结(高年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理),对易混易错的字,易出现倒笔的字进行归纳梳理,并保证学生人手一份。(注:初一由龙梅老师负责整理,初二由吴长生老师负责整理,初三由舒顶兴、龙桥辉老师负责整理,负责整理的教师务必将整理的词语以电子文档形式于18日交到龙梅老师处)

    第二阶段(10月21日——10月25日

各年级组织师生进行赛前复习。

    第三阶段(9月25日

各年级组进行组内选拔。由语文教师在班级进行班级选拔赛并上报参加决赛名单(每班10名学生组成一个代表队)

第四阶段(未定)

       每个班级组成一个代表队参加决赛,决赛采取现场听写,逐一淘汰出错选手的形式。最终留在赛场的为冠军。以此类推,对留在赛场的初一、初二后10名(初三后8名)选手进行奖励。由后10名(8名)选手角逐冠、亚、季军。初一评出前三名、初二评出前两名、初三评第一名团体奖。

(二)听写要求

1、在30秒内时间内,正确书写出(读出)所报的词语,并做到不倒笔。

在30秒内可做修改,时间到后不可以再作修改。

2、对于角逐冠、亚、季军的后10名(8名)选手多设计一个比赛环节,即听写古诗文名句或默写古诗,听写古诗文名句时间限制在1分30秒内,默写古诗限时3分钟,在规定时间范围内可以对所写内容进行修改,时间到后不可再作修改。

3、不得作弊,不得弄虚作假。

4、班级自由写成语环节:在15分钟内,各班学生自由书写四字成语,由各班的跟班老师或班主任传递书写稿,每个学生书写一个四字成语,所写成语不得重复,每班由一名语文老师担任评委对学生的书写进行评判并累计书写正确的成语个数,有重复或不是成语亦或有错别字的不计数,以书写正确个数多的班级为优胜团队。

(三)、 比赛内容

1、各年级组听写100个常见易错的词语。(课内:课内50%个  课外:50%个)

2、各年级组听写20句古诗文名句

3、各年级组默写10首古诗

4、各班自由写四字成语

(四)比赛环节

第一环节:听写词语淘汰赛

第二环节:冠、亚、季军角逐赛 

趣味性成语接龙(纪念奖)

第三环节:班级自由书写赛

七、        比赛时间(另行通知)

八、        活动地点  :学校操场

九、        活动用具:音响设备,桌椅,写字板,书写纸等。

十、 人员安排

1、比赛领导小组

  组  长:唐秀文

  副组长:方敏   龙继发

成  员:杨龙  龙超凡  田志敏  杨绍炳  龙 梅及各班主任

2、场地组:

组长:龙银珍   成员:龙继舟  黄秀琨

3、道具组:组长:杨龙  成员:龙桥辉  吴长生  及各班主任

4、音响组:

组长:龙超凡     成员: 石永华   段绍铭

5、奖品组

组长:杨绍炳  成员:舒顶兴 

6、后勤组:组长:杨江   成员:罗治来

7、纪律组

组长:石大龙    成员:石仕刚   石永章 及各班主任

8、评委:初一年级组:一(1)班 杨龙   一(2)班 段绍稳  一(3)班 龙梅    一(4)班龙继发  一(5)方敏

       初二年级组:二(1)班吴长生  二(2)班杨绍炳  二(3)班田志敏

二(4)班 杨再兴 

  初三年级组:三(1)龙桥辉   三(2)满延春   三(3)舒顶兴

9、跟班教师安排:一(1)班:杨松梅  段芳芳  一(2)班龙复晓 吴慧伟     一(3)吴必英    唐凌红    一(4)唐群梅  龙继舟   一(5)蒋慧敏  姚 春

二(1)  唐 佳  二(2)龙翔宇    二(3)吴银辉    二(4)陆 璇

三(1)欧阳宇   三(2)张小华   三(3)张世刚

10、主持人:龙  梅

11、计时员:龙银珍

12、统  分:杨德万   传分:杨文勇

十一、 组织形式

每班由班主任及跟班教师负责组织,初一年级组由龙梅老师负责读词语,初二年级组由田志敏老师负责读词语,初三年级组由舒顶兴老师负责读词语,参赛学生听到老师朗读后,迅速在题板上写上词语,并及时举起题板,由评委老师评判,写错的同学淘汰离队,回到本班级就座。跟班教师负责监督和组织。坚持到最后的学生为获胜者,留在最后人数多的班级为优胜队,初一、初二最后10人初三最后8人每人加团体总分10分。班级自由书写四字成语比赛每个词语加2分(书写正确),在规定时间内写得多的班级为优胜队。加上班级的纪律得分(10分)(此项得分由纪律组负责酌情评价),以上三项得分之和就是班级团体总得分,总分高的班级为优胜团队。

十二、比赛规则

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