桐峙中学包启营
教学目标
1认知目标：识记能用作作文主题的基本词语（真 善 美 假恶 丑）；熟知作文构思的基本流程。
2能力目标：掌握作文构思流程，能快速构思，当堂列出作文提纲。
教学难点：快速构思，当堂列出提纲。
教学辅助：多媒体课件
教学时数：1教时
教学过程：
一 导入：语文能力由听说读写四种能力综合而成，其中写可以简单理解为写作文的能力，但它并不孤立的存在。会听会说会读其实你 也会写了，简言之，作文并不难。当然，写好作文是有一定的方法的。
二 经典评析
《龟兔赛跑》
a故事：兔子与乌龟比赛跑步，兔子在途中睡觉，乌龟一直爬，最后因为兔子睡过头，乌龟胜利。
b主题：骄傲 坚持
c人物：兔子 乌龟
三 方法概述
题目——主题——人物——情节——语言——修改
看题目 想主题 排人物 列情节 词语推敲 修改润色
附：
1可以用做主题的词语
歌颂真、善、美：
母爱 责任 奋斗 理解 诚实 守信 自信 奉献 勤奋 谦让 快乐 追求、宽容 、善良
感激 幸福 温暖
揭露假、恶、丑：
自私、偏见、欺诈、误解、卑鄙、失信、贪欲、懒惰、自卑、无知、虚伪、愚昧、 迷信、虚假、逃避、
2人物设置要具体（给人物取一个具体的名字）。
3根据人物关系构思故事情节。
四 训练导引
主题选项构思训练（要求每分钟有8种以上构思）：
1、《一枚硬币》：
2、《今天我值日》：
3、《礼物》：
4、《中秋之夜》：
5、《自习课上》：
一句话构思训练:
要求：能概括文章中心、主题思想
字数不超过二十字
例：《中秋之夜》的一句话构思：
爱心回报，师生情深
讲述了一个感人至深的爱心故事
老华侨的思乡之夜，月是故乡明
每逢佳节倍思亲
一个贫困生心中的希望
不该发生的悲剧
赌博害人不浅
假冒伪劣产品害死人
列提纲训练
《中秋之夜》
主题选择：爱心+师恩
主题故事：中秋之夜，老师家访，送去爱心
人物：高老师、金宝、老金
提纲：
a金宝考砸了，不敢回家。
b老金在家发脾气
c高老师拎着月饼去家访
d老金砍了甘蔗，金宝感动
e中秋之月分外圆
五 作业布置
《一节语文课》《妈妈不在家》《集市》
六 结束语
作文其实并不难，每个人都能快速构思并妙笔生花，只要你坚持去写。
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