第五单元
设计十 写一篇自传
作文题目:题目自拟
命题设想:《五
训练的侧重点:
学习传记文章的写法,尝试用文言句式写文章
写作指导:
因为是自拟题目,所以可根据自己的志趣爱好拟题,也可根据自己的居住环境拟题等可借鉴《五
写作要求:
1.语言简洁;2.思路清晰;3.字数不限
设计十一 写一首词
作文题目:题目自拟
命题设想:歌曲是我们生活中极为重要的组成部分,学生们都喜欢听,更喜欢唱指导学生写词,也应该是我们语文课的重要内容结合本单元的几首词,让学生结合自己的校园生活,尝试写一首能表现校园生活的词写完后,可谱写或配上合适的曲子歌唱,感受校园生活的美好
训练侧重点:感受校园生活,抒发真切感受,体会词的特点
写作指导:曾经,我们哼唱着校园歌曲一路长大;曾经,校园歌曲成为我们记忆中最美丽的童话校园中的一花一草,一桌一椅,都有可能是一段故事,一首歌谣,一段美丽的回忆,写下来,唱出来,让你我共同感受,是多么美妙的事情切入点越小越好,语言越朴实越好
可借鉴《水调歌头 明月几时有》,也可借鉴《童年》等校园歌曲
写作要求:
1.反映校园生活;2.语言朴实;3.字数不限tag: , 同步作文,同步作文大全,语文教学 - 中学语文 - 同步作文