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《激活我们的诗情》教案

11-07 14:58:54   浏览次数:979  栏目:同步作文
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                      它,是火!   

                      在黑暗面前,   

                      它,是光!      

 “信仰”是抽象的概念,而本诗中一连串生动贴切的比喻,把信仰对人生的重要意义和巨大作用,描绘得多么具体、生动,有力。诗中比喻愈新巧,诗愈有味。如朱华的《相思》:“相思是一只金箍/永远戴上了/只求故乡/不再念我的咒语。”诗人用“金箍”的比喻,把自己浓浓的、强烈的思乡之情具体化了,把诗词中“思乡”这一常见主题,写得别具情韵。   

象征   象征是用具体事物来表现某种特殊意义的表现手法,即巧借咏物以象征,以此寓彼,写眼前之物,寄深远之意,使诗人的思想感情表现得含蓄隽永,言近旨远,耐人寻味。如《锁是个好东西》这首诗第三节写道:“那锁孔不是某张嘴巴/它不抽烟/也不喝酒/那锁孔也不是某只眼睛/不见钱眼开/也不理睬你的笑脸”。诗中写锁孔冰冷无情,可以说状物宛然,写出了锁孔的特点,此其形似;其深层含意是咏某种人生世态,读者由锁孔的意象可联想到似锁孔般的某些坚持原则、清正廉明的正面人物,也可联想到那些贪吃贪喝,贪污受贿,谄媚讨好,以权谋私的反面人物,此其神似,言在此而意在彼,咏物寄情,形神兼备,耐人寻味。   

五、要讲究诗的韵律   www.lexue88.com(www.lexue88.com)

诗歌讲究节奏、押韵,读来音韵和谐,悦耳动听,具有音乐美。   

节奏,即诗的节拍,旧体诗词的节拍有固定的格式,新诗的节拍没有固定的格式,但大体上要整齐。   

诗歌的节奏也是一种艺术节奏,鲜明的节奏,不仅使诗句读来具有音乐美,而且能加强诗的抒情色彩。如《信仰》这首诗,节奏很整齐,很鲜明,单数句三拍,双数句两拍,或一字一顿,或两字一顿,读来如鼓点,诗人对崇高信仰的坚定信念和强烈感情,通过这鼓点般的节奏,更有力地感染了读者。   

押韵,旧体诗词押韵有一定格式,新诗要求押大致相同的韵。有的是一韵到底,如《信仰》押了大致相同的韵,即“    ”韵,有的中间换韵,如《天上的街市》,四节诗押了四种韵。有的新诗不押韵。一般来说,学习写诗,押大致相同的韵比较好,使诗念来顺口,听来悦耳,可更好地传情达意,感染读者。   

范文点评   

无题   

             拉开窗帘,阳光只有一种颜色--题记   

                      拉开窗帘,阳光只有一种颜色   

                      不论你喜欢   

                      赤橙黄绿青蓝紫   

                      当然情感无罪   

                      但它好像变色墨镜   

                      把整个世界   

                      染得非喜即悲   

                      把所有面孔扭曲   

                      给你看   

                      于是无知的你伸出指头   

                     “这个丑,那个美”   

                      别总给理智放假   

                      如果感情像雾   

                      那么当心它遮住了   

                      真理的彼岸   

                      如果感情像月光   

                      那么要知道   

                      它剽窃不了太阳的光线   

                      不是说感情总在欺骗   

                      只是它总有失真的一面   

                      时常擦拭你的双眼   

                      别让理智离开身边   

                      拉开窗帘   

                      你是否看得清暗礁   

                      如果是   

                      那么撑起帆   

                      起风了,你看那是岸   

【点评】这首诗紧扣感情的亲疏与对事物的认知这一话题,以阳光只有一种颜色起兴,用变色墨镜、雾、月光等现实中具体的事物本身具有的朦胧性来说明感情这一抽象事物所具有的易变性和不可靠性,用层层比喻阐述了感情在认识真理过程中的危害,告诫人们要用理智来判断事物的美丑,从而驶向真理的彼岸,非常确切和深刻,显示出作者有比较高的艺术方法运用能力。全诗构思奇特,内容深刻,语言生动鲜活,打破了中学生比较一般的语言模式。“别总给理智放假”等语句凝练而有哲理,富于形象性且有诗歌的韵味,在一定程度上显示了考生较为厚实的文学基础和灵活运用艺术方法的能力,这在考场作文中较难得。   

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