例如： 吃晚饭 卖豆浆 夸奖我
结构类型：动词＋宾语:名（代） 宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
如： 敬畏生命 放下包袱 丢下它 发展生产
进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹
下决心 有幽默感 像珍珠 夸奖我
4、后补短语：动补短语是由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的。起补充说明作用的词是补语，表示动作、行为的结果、处所等。有些补语前头要用结构助词“得”，有些补语不能用“得”。（用〈 〉表示补语）
例如： 盛〈满〉 吓〈跑〉 洗得〈干净〉 睡〈在床上〉
形补短语相类似，由形容词和补语组成，补语对形容词表示的性质、状态起补充说明作用。
例如： 暗得〈很〉 大得〈多〉 冻得〈麻木〉
结构类型：动补短语：动+补
如：看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 打量<一番> 吓<跑> 盛<满>
形补短语：形+补
如：好<极了> 热<死了> 强得<多> 暗得<很> 冻得<麻木>
结构助词“得”是补语的标志
如：跑得快、机灵得很、密得不透气
5、主谓短语：两个词之间是陈述和被陈述的关系，这种短语叫主谓短语。
（用 ==表示主语，—表示谓语）
例如： 养分多 举止稳重 天气好
结构类型：名词（代词）+动词（形容词）
主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样” 。
如： 觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅
特殊主谓短语：名词做谓语。
如：今天星期三、 明天国庆节、 他中等身材
6、介宾短语：介词与其后面的名词、代词或者名词性短语组合成介宾短语。起修饰或补充说明动词的作用。
放在动词前作状语，放在动词后作补语，表示时间、处所、方向、对象等。
例如： 从明天开始 在新的岗位上工作 睡在床上
结构类型：介+名 介+代 介+名词短语
如： 为人民（服务） 对大家（说） 从现在（起）
关于学习（的问题） 沿着河岸（走） 按规定（办理）
把大门（推开）
7、“的”字短语：定语用结构助词“的”名词短语
结构类型：名词＋的 如：这本书是哥哥的。
代词＋的 如：这本书是我的。
动词＋的 如：吃的、穿的、在冰场上滑冰的
形容词＋的 如：红的是花、绿的是草
六、辨析支招：如何判断短语类型
1、看关系
并列——并列、平等
偏正——前者修饰（限制）后者
动宾——支配与被支配
后补——后者对前者起补充说明作用
主谓——陈述与被陈述
2、看结构、辩词性
并列：名+名，动+动，形+形，数量+数量
偏正：定语+名（代） 聪明的她
状语+动（形） 十分清楚
动宾：动+名（代） 热爱生命 打篮球
后补：动+补 打扫干净
形+补 清楚得很
主谓：名（代）+形（动） 天气晴朗 铁树开花
3、看结构短语(中间可加什么词)
“和”——并列短语 如：老师和同学
“的”、“地”——偏正短语如：我的童年 飞快地跑
“了”——动宾短语如：结束了会议
“得”——后补短语如：跑得飞快
“是不是”——主谓短语如：会议是不是结束
七、方法小结：
短语的组合是依靠语序和虚词来完成的，即词和词可以按照一定的语序和依靠一定的虚词组合成短语。不能随便添减词语或调换词序。
使用短语要注意以下几个问题：(1)搭配要得当。如主谓短语中的主语和谓语，动宾短语中的动词和宾语，偏正短语中的定语、状语和中心语，介宾短语中的介词和宾语；(2)并列要恰当。如并列短语中表示并列的几种事物、几种动作行为或几种性状，使用时要注意其关系，有交叉、包含关系的则不能并列。
扩展短语要把握两个原则，一要合乎事理，二要合乎语言习惯。
编辑、整理：敬军 李英杰