学习目标:1、识记并理解文中的文言实词和虚词。
2、理解文言大意,认识海瑞这一人物形象。
3、学习本文通过正反对比论述观点的手法。
自学指导:1、作者简介及了解海瑞。
2、熟读课文,利用课下注释和工具书疏通文意。
3、在进一步了解海瑞其人其事的基础上,引导学生进一步认识到不只是治,做事要“躬亲”、“清廉”的道理,做一个有益于社会的人。
教学重点:理解文言大意。
教学难点。治水必躬亲的道理。
补充资料:海瑞(1515-1587),字汝贤,号刚峰,广东琼山(今属海南)人。明朝著名清官。历任知县、州判官、户部尚书、兵部尚书、尚书丞、右佥都御史等职。为政清廉,洁身自爱。一生忠心耿耿,直言敢谏,曾经买好棺材,告别妻子,冒死上疏。海瑞一生清贫,抑制豪强,安抚穷困百姓,打击奸臣污吏,因而深得民众爱戴
教学过程
1检查预习情况
本文选自 ,作者 , 代江苏人,本文论述了“ ”的道理。本文的文体是
2.给下列字注音。
逸( )潴有浅深( ) 非相度不得其情( )( )
躬历山川( ) 非咨询不穷其致( )( )
好逸而恶劳( ) 亲劳胼胝( )( )
远嫌而避怨( ) 布袍缓带( )
3解释加粗的字
执一 掌故 是以必得
妄意 潴 不得其情
势有曲直 相度 布袍缓带
不穷其致 则事不举 好逸
4.辨别下边各组句子中多义词的意思。
①情:非相度不得其情( ) 以情动人( )
②致:非咨询不穷其致( ) 错落有致( )
③躬:是以必得躬历山川( ) 鞠躬尽瘁( )
④举:必如是而后事可举也( ) 举世闻名( )
5、 用简洁的语言概括两段的内容。
第一段:
第二段: 6.翻译下列句子。
(1)随官人役亦未尝横索一钱。
(2)是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
(3)盖地有高低,流有缓急。
(4)必如是而后事可举也。
(5)非相度不得其情,非咨询不穷其致。
,《治水必躬亲》导学案6
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