《喂——出来》教案10

五、想像训练，

1、想一想，在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么?

(这是一个循环式的结构，体现了作者“谁制造的祸害，谁去承受”的想法)

2、在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么? 学习展开想像，发表自己的看法并续写结尾。

六、探究主题。

1、这篇小说写得比较通俗，但内涵深刻。有关它的主题，有下边几种意见，你同意哪一种?说说理由。
    (1)提出了人类与自身生存环境的问题。
    (2)揭示了人性的多面性和复杂性。
    (3)阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。

（同意第(3)种看法，文章以科幻小说的形式警示世人正视城市环境污染问题。比如，我们总觉得海洋和大气层是一个可以自我净化的无底洞，所以当我们把废水排向大海，把废气排到大气中时毫无顾忌，虽然在短期内获得了一些效益，但从长远看最终受害的还是我们人类自己。）

2、让学生用一句话谈自己读了本文或听了同学的作品后受到的启示(老师应启发学生多角度的看问题)

① 种瓜得瓜，种豆得豆。破坏大自然必遭报应。

② 只有积极治理环境，世界才会真正美丽。

③ 保护生态环境，需要的是长远的目光，不能只顾一时，不顾长久。

④ 有小错要及时纠正。

⑤ 正面的事情要坚持不解，负面的事情做不得。

⑥ 天网恢恢，疏而不漏。罪证是销毁不了的。

⑦ 人的私欲是个无底洞，要用良知、正义、道德去填补。

⑧ 地球上的洞不能忽视，思想上的洞更要重视。

 ……

（只要启发得当，一旦撞击出思维火花，学生能冒出很多经典语句）

3、展示环境污染图片，警示学生爱护身边的环境。

六、小结。

本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来扔下的东西将重新倾泻回人间。显然小说采用了夸张和想像的形式，但现实中我们何尝不是凭着侥幸心理，依赖着这样那样的“无底洞”?

小说通过叙述新发现的一个洞深不可测，因此成了处理城市垃圾的最好场所的故事，告诫人们：不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果，遭到大自然的报复的。

    本文的写作特色：1、想像丰富，耐人寻味。 2、语言通俗，内涵深刻。

七、布置作业： 写一段或一篇科幻小说(以下几题中可任选一题)。

A、为本文续写一个结尾，200字(适合于表达能力较差者)。

B、《×××的黑洞旅游》，可用第一人称写也可用日记形式写。(适合于想像能力较丰富者)。

C、自拟题目以新颖的形式写一篇警示人类保护环境的科幻小说。 (适应于写作能力、想像能力均佳者，教师可引导这些同学上网查阅有关环境科学方面的常识。)

【教学反思】

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