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2017学年春季八年级下册物理教学计划,
一、班级情况分析
1．基本情况：男生□人，女生□人，合计□人。
2．学生学习水平分析
①上学期期末考试成绩或等级统计：优秀□人，及格□人，低分□人。
②学生的实际学习水平的分析（指上、中、下不同群体的学生的学习兴趣、基础知识，智力、能力、思想品质等方面的基础及缺陷，做到心中有学生，尤其是要有学习困难的学生）
今年我教八年级□班，共□位学生，总的特点来讲，参考考试成绩中数学理科学科的基础还是较好，很多同学数学分析能力较强问题，总成绩居于上等水平。虽然如此，但□个班的学生还是存在较大差距，部分学生的数学基础较差，特别是基本的计算能力还有一定的缺陷，对学习理科知识没有太多的兴趣，存在优等生少、后进生面较大的特点，特别是个别的学生，对学习缺乏兴趣，少于发言，分析问题的能力较弱。做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个年级的物理教学成绩
二、教材分析
使用的教材：义务教育课程标准试验教科书
八年级下册物理
第六章在学习第五章“电流和电路”的基础上，首先引导学生学习电压和电阻的概念，并进一步通过实验探究电流、电压和电阻的关系，得出欧姆定律，然后通过实验测量小灯泡的电阻和介绍有关安全用电方面的知识，使学生了解欧姆定律在实际生活中的重要应用等。
第七八章教材是在学生了解一些基本电学知识的基础上，充分利用学生熟悉的生活素材来激发他们的求知欲望，进而学习电能、电功率的概念，了解其在生活和生产中的应用，体现了“生活走向物理，物理走向社会”的课程理念。本章教材安排了内容丰富、形式多样的探究活动，如“测定小灯泡的功率”、“电能转化为热时，功率和电阻的关系”等。让学生亲历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生创新意识和实践能力。
第九章揭示了神秘莫测的电与磁的紧密联系、电与磁相互依存的关系，以及电和磁在生活生产中的应用。教材从介绍生活常见的磁现象出发，通过各种课堂活动让学生感知看不见、摸不着的“磁场”，在学生已有电学知识的基础上，探究“电生磁”和“磁生电”的辩证关系。“电与磁”的关系在技术上有着广泛的应用，教材介绍了与我们生活最贴近事例，例如对现代社会影响深远的“电动机”、“发电机”、“电磁继电器”和“扬声器”。编者把这些内容放在一起，与旧教材相比，从知识到应用，在结构上显得更紧凑，使电与磁的关系更紧密，更能体现它们之间相互作用、又互为因果的关系。编者非常强调应用，此意图从该章各节的标题中尤显突出。教材忠实贯彻了课程标准的基本理念：“从生活走向物理，从物理走向社会”。
三、学期教学总目标和要求（含知识、能力、技能、思想品质等方面）
1、知识与技能：
（1）初步了解物理学及其相关技术产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅指物理知识，而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。
（2）具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。
（3）会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。
2、过程与方法
（1）经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察物理现象的主要特征。有初步的观察能力。
（2）能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。有初步的提出问题的能力。
（3）通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息。有初步的信息收集能力。
（4）通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有对信息的有效性作出判断的意识。有初步的信息处理能力。
（5）学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力。
（6）能书面或口头表述自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识。有初步的信息交流能力。
3、情感态度与价值观
（1）能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。
（2）具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动。
四、教学具体措施（指本学期完成教学任务，提高教学质量的主要措施）
（一）认真贯彻落实新课程标准，尊重学生个性差异，实施分层次教学
（三）贴近学生生活，让学生从生活走向物理，从物理走向社会
（四）用好学案导学，培养学生自主学习能力
（五）优化教学流程，提高课堂教学效益
（六）重视物理实验教学培养学生创新能力
五、教学进度安排
周次
起止时间
教学内容及活动
教材
页数
课时
数
备注
1
一、电压 二、探究串、并联电路电压的规律
4-13
2
2
三、电阻 四、变阻器
14-23
2
3
一、探究电阻上的电流跟两端电压的关系
24-25
2
4
二、欧姆定律及其应用
26-28
2
5
三、测量小灯泡的电阻 四、欧姆定律和安全用电
29-37
2
6
一、电能 二、电功率
38-45
2
（6天）
7
三、测量小灯泡的电功率 四、电与热
46-50
2
3天
8
五、电功率和安全用电 六、生活用电常识
51-61
2
9
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