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2017年春学期小学学校工作计划,
4、推广以语文学科为主的“导学案”教学模式，继续推广以数学学科为主的“堂堂清”教学模式。
（五）课题研究
1、以制度形式确保课题研究的及时与实效。
（1）各校每学年至少完成一个校级课题的立项与结项，每学年至少一个市县级课题的立项并努力争取结项。
（2）、以相应的奖励措施鼓励老师向省、市、县级刊物发表教学论文或教学随笔。各完小确保本校老师至少一篇论文在县级刊物发表，中小
老师确保每学年两篇论文在省、市级刊物发表。
2、力争立项课题早结题，早出教研成果。
（1）上学年争取到的立项课题：国家教育部“十一五”课题规划组子课题《教学反思与教师专业成长的研究》、县国学课题研究子课题《探
究在小学阶段古诗文、文言文有效学习途径和方法》、县级课题《农村小学语文课堂教学的有效性研究》，本学年继续按课题确定的阶段性
目标去完成。努力确保课题及时的完成。
（2）充分发挥学校的师资和教学条件优势，争取多参与各级的研究性教学研讨和探究活动。为课题的开展与完成积累素材。同时也积极的争
取各项子课题的立项与结项。
※ 后勤保障工作：
1、坚持一费制的收费标准，做到三证一公开，严禁乱收费，严格执行财经制度，坚持“量入而出、收支平衡、略有节余”的原则。
2、严格控制不正当招待等非营利性开支，充分保证教师与教学正常开支等经费足额到位。
3、加强校产管理，避免校产流失，
4、开源节流，勤俭治校。
5、加强食堂管理，尽力创造舒适的食宿环境。
6、做好“循环教材”的发放及回收工作。
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，2017年春学期小学学校工作计划
