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无锡市新区江溪小学2017年度学校工作总结

03-06 16:56:48   浏览次数:296  栏目:学校工作总结
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》的收费标准进行收费,严格执行一费制。设立了收费公示栏,公开了监督电话,将学校收费完全置

于社会的监督之下,避免了乱收费现象的发生。
        
      四、特色建设在创新中迈进  
      近年来,我区把实施教育国际化作为推进区域教育现代化的重要抓手,在全区推进“双语教育

”实验。我校虽然是一所以民工子弟学生居多的农村学校,但我们在这方面也不甘落后。在认真学习

、深入贯彻无锡市教委有关实施双语教学的精神后,从去年开始,我们就着手开展双语实验研究工作

,以课堂教学为阵地,以培养学生的英语学习兴趣和积极性为目标。坚持面向全体学生,抓好双语师

资队伍建设,努力创设良好的双语教学环境,充分利用校园的公共场所,布置双语内容,使英语浸润

校园:我们利用学校楼梯,布置了《小学生日常用语100句》,并把这100句英语分年段,由老师组织训

练,并开展了阶梯英语比赛,督促学生加强学习,还通过一些“小心地滑”“保持清洁”“安全通道

”等实用性的双语标语,深入学习生活,强化口语训练;我们精心布置了英语墙,有优美的异国风情

、神秘的宇宙、可爱的动物乐园、精彩的体育世界------那一幅幅生动的画面开拓了学生的视野,激

发了学生的学习兴趣,又深深地吸引着学生,使学生乐不思返。我们利用公共标志宣传标语等进行双

语渗透,如各室的名称、教室内各个角等等。形成适合学生教育的双语教育体系。今年3月份,全市英

语教学工作会议在我校召开,我校杨丽娜、杨晓娜两位教师一展风采,所上的两节公开课,获得全市

英语教研员的好评。10月13日我校率先接受无锡市教育局“双语验收”,市教育局六位专家认真细致

对我校“双语”工作进行考核评定。我校顺利通过了双语验收,成为无锡市“双语”实验学校。  
      科技特色一直我校的传统特色项目。在不断完善新区提出的“一校一品”工程大背景下,我校

的科技特色教学迈入了新的里程碑。 2009年6月1日 ,我校承办了江苏省第十五届科技模型第十四

届中小学科技模型竞赛,在无锡银洋集团,无锡坊前学校的大力支持下,我们出色地完成了任务。与

此同时,我校组织了较大规模的参赛队伍,在科技教师华军的带领下,参加比本次比赛,取得硕果累

累,学校被评为江苏省第十五届科技模型第十四届中小学科技模型竞赛综合团体特等奖,江苏省第十

五届科技模型第十四届中小学科技模型竞赛综合团体特别贡献奖和24人次的一、二、三等奖。一(1)

班华誉卿获第十七届全国“六一”国际儿童节计算机表演(江苏赛区无锡市)二等奖,26人次获三等

奖。面对成绩我们南小人没有满足现状,学校领导早已审时夺势,明锐地觉察到我校特色教育的广度

和深度的不足。只有把学校科技特色推向能代表当今科技教育最前沿的“机器人”教学层面,方可使

我校的特色教育走在前列。为此,开学初我们并制订了学校科技教学特色向纵深发展的规划,我校信

息办主 任黄献忠 老师主动承担了这一艰巨任务。 黄 老师多次赴外地参观学习,回校和工作小

组的老师一起攻关研究。功夫不负有心人,在学校代表队初次参加省机器人大赛获“FLL工程机器人挑

战赛”、“遥控擂台”、“智能擂台”二等奖,火炬传递三等奖,团体三等奖。学校获得全国中小学

信息技术创新与实践活动实验基地和全国少年宇航技师活动基地的荣誉称号。  
      五、科研建设在内练中深化  
      “科研兴校”这是新时代教育的新特点。我校已多年开展科研活动,我校聘请南师大教授和江

苏省心理学会的有关专家,定期来校指导,再派青年教师参加无锡师范举办的心理咨询师讲座培训,

进行系统的心理健康培养方法的学习。同时,他们分别在学校内承担或确立了个人课题或教研组课题

,边研究边学习,不断运用科学的方法开展研究,效果显著。课题组老师、青年教师认真撰写教育教

学研究论文、教学设计、教学案例等,积极参加各级各类评比。一年来我校共有3篇论文在全国级的报

刊杂志上发表、有80多篇论文在省、市、区的各类评比中获奖。  
      六、师资建设在深化中进取  
      我校坚持以教学为中心,以科研为先导,以减负为突破口,注重向教研要效益,向教师要质量

。我们坚持全员参与、立足岗位、贴近实际、注重实效的原则。下半年我校结合新区开展向苏州工业

园区学习的号召,组织教师向苏州工业园区新城花园小学和第二实验小学学习,在学习动员会上居校

长就向全体教师展示了去大苏州工业园区新城花园小学和第二实验小学学习的体会,号召全体教师向

这两所学校进行全方位的学习。学校教导处和学校工会联合开展了岗位练习兵活动----开展了青年教

师会课比赛。这次活动开展非常成功,各位教师精心准备,致使课堂教学异彩纷呈,各具特色,总体

来体现了以下:新、实、活、变的特点。通过活动大大提升了青年教师的业务能力。  
      王志芳老师代表新区参加市语文比赛获市二等奖。  
      蒋晓老师获新区英语青年教师赛课二等奖。  
      蒋雯婷老师获新区英语青年科学课教师赛课二等奖。  
      施易老师获无锡市第八届教师技能大赛,荣获叁等奖。  
      蒋佳佳老师获新区小学语文教师诗文诵读比赛中荣获一等奖。  
      毛齐琳老师新获区小学语文教师诗文诵读比赛中荣获二等奖。  
      贾凌老师获无锡市美术教师基本功比赛叁等奖。  
      季婷老师获信息技术赛课一等奖。  
      章莲君老师获市科学赛课一等奖。  
      季婷老师获新区数学赛课二等奖。  
      黄曼老师获新区音乐课评比一等奖。  
      张海英、王虹老师顺利通过了新区教学新秀的评比,正向教学能手的行列迈进。  
      王志芳老师正式评为新区语文教学能手。  
      七、校园文化在活动中彰现  
      1、体育节。本届体育节的主题是“我运动、我健康、我快乐”。在这次体育节上,“更快、更

高、更强”的奥运竞技精神得到了充分的彰显,公正、公平、自由的精神,崇尚规则、遵循有秩序的

奥运理念得到了充分的升华。本届“锦绣前程”体育节活动结合学校的实际情况举行了迎2009北京奥

运会健身运动会:有广播操、跳绳、立定跳远、拔河、定点投蓝、抛铁环、50米折返跑等项目。比赛

前各班充分准备、积极锻炼;比赛中发扬顽强拼搏、积极进取的精神,赛出了水平。  
      2、读书节。为了扎实开展营造“书香校园”活动,进一步丰富校园文化生活,让师生感受浓浓

的读书氛围,展现师生的个性风采和精神面貌,培养审美情趣增强人文底蕴,学校教导处和大队部共

同提出“读书在我生命中的每一天”活动,每周一中午,我校准时开始全校性读书活动,那时每一位

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