幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网教学设计物理教学设计九年级物理教学设计初中物理实验专题训练

初中物理实验专题训练

11-07 15:37:14   浏览次数:147  栏目:九年级物理教学设计
标签:九年级物理教学设计大全,http://www.lexue88.com 初中物理实验专题训练,
一前一后竖直放在直尺上,实验过程中眼睛始终在A的一侧进行观察。     (1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,直到             时,B的位置即为A的像所在的位置。     (2)直尺的作用是便于比较物与像           的关系;两段等长的蜡烛是为了比较物与像            的关系。     (3)若用平面镜代替玻璃板,上述实验        进行(选填“能”、“不能”),理由是              。     15.小明进行 “视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图16在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了。     (1)小明为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他该                。如果他不戴眼镜看书,应该将书_______(填“靠近”或“远离”)眼睛。     (2)如图17所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是      图,其矫正做法是      图;远视眼成像情况的是      图,其矫正做法是      图。


www.lexue88.com     (3)为了保护视力,你认为应注意什么?(写出两点即可)   图16                                   图17     16.小明同学通过实验来研究影响浮力大小的因素,做了如图18所示的一系列实验。   图18     (1)对比分析②③两次实验,得出的结论是                       ;     对比分析③④两次实验,得出的结论是                           ;     对比分析④⑤两次实验,得出的结论是                           ;     (2)综合分析和归纳上述实验,得到的较为完整的结论是:           。     (3)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下:     步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底。     步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。    通过分析可知,第一次铁片受到的浮力_____________第二次铁片受到的浮力(选填“大于”“等于”或“小于”);     小明得出:物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片___________的改变,忽视了_______对浮力大小的影响。     (4)“曹冲称象”的故事流传至今如图19,最为人称道的是曹冲采用的方法,他把船上的大象换成石头,而其他条件保持不变,使两次的效果(船体浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石头的重。人们把这种方法叫“等效替代法”。请你写出他运用的与浮力相关的物理知识。                      。   图19     17.为了研究物质的某种特性,一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。     (1)分析表中的实验次数1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积及质量的倍数关系,可归纳得出结论________________________________。     (2)分析表中实验次数_______可归纳得出结论是:相同体积的甲、乙两种液体,他们的质量是不相同的。     (3)分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出结论是:                     。  

物质

  实验次数 体积/cm3 质量/g 质量与体积的比值  g/cm3       甲 1 10 18 1.8 2 20 36 1.8 3 30 54 1.8       乙 4 10 8 0.80 5 20 16 0.80 6 30 24 0.80     18.用天平和量筒测定金属块的密度时,如图20所示,左图是用天平称金属块质量,天平平衡时右盘所放砝码及游码的位置。如图所示的是用量筒测金属块体积,放金属块前、后液面的位置。请从图20中读出数据,将这些数据及计算结果填入下面的表格中。  

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页

,初中物理实验专题训练
发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学