学生：我看过一份资料，在美国，买绿色产品要多付出5%～15%的钱，但还是有很多人愿意购买。绿色消费在国际上已经成为一种潮流。因为他们收入高，有了经济实力才能谈绿色消费。我们国家经济还比较落后，谈绿色消费是否早了些？
师：的确，有些人认为绿色消费是个别生活富裕的人才能采取的生活模式，我们国家提出绿色消费比较晚，这跟我们国家经济发展水平、发展阶段有直接的关系。以前人们为温饱问题烦恼，现在人们已经不但要求吃饱，还要吃得健康。但一些只图眼前利益、消耗资源的生产模式，给我们的资源和环境都带来了压力。从目前来看，环境的污染在很多地方是非常严重的。在这样的情况下提出绿色消费，实际上也是可持续发展的一个组成部分。所以绿色消费观是每一个地球公民应该培养和树立的，而且绿色消费是我们每个人在日常生活中都可以做到的。例如，对垃圾进行分类就可以减少环境污染。
师：自从我们的网页建立以来，有很多同学在网上的问题讨论区中提到关于绿色消费的问题，谈自己对绿色消费的看法，下面我们看看网上讨论区有关的问题，请在场的各位同学帮助解答。
问题一：我们常见商品过度包装问题，例如父母给奶奶送一盒几百块钱的“冬虫夏草”。可偌大的包装盒内，只有区区20余根纤细的药草。那只裹红绸、衬金缎的空盒子是那么显眼。请问这符合绿色消费吗？
学生：当然不符合，这种追求奢华消费的行为不是为了自己的生存，而是炫耀，是一种过度消费，它造成了环境的污染和资源的浪费。
问题二：追求“时髦”是绿色消费吗？
学生：我认为盲目追求物质享受，不是真正的绿色消费。例如，为图“方便”，经常使用一次性消费品；为表现“高贵”，穿由野生动物的毛皮制成的皮革；为表达“盛情”，送华丽包装的礼品；为追求“舒适”，购买豪华别墅；为赶“时髦”，购买新类型的产品；为追“时尚”，不断更新服装……这些行为都不符合“绿色消费”。
问题三：既然这样，朴素的生活等于绿色消费吗？
学生：有些道理，因为绿色消费提倡节约嘛！
学生：我认为不对，请看课本中绿色消费的含义：“三是引导消费者转变消费观念，在崇尚自然、追求生活舒适的同时，注意环保、节约资源和能源。”所以绿色消费不代表过穷日子、苦日子，而是既满足我们的消费需求，也给后代留下消费的空间。
问题四：吃西式快餐是不是“绿色消费”？
学生：西式快餐食品含高热量、高脂肪、高蛋白质，经常吃不利于健康。不过，有人认为能节约时间，节约了时间，就能够创造更多的价值。但“绿色消费”首先是健康和安全的消费，而西式快餐食品含高热量、高脂肪和高蛋白，对人体健康没有好处，我认为不是“绿色消费”。
问题五：现在很多商品的广告词和产品介绍，常常见“绿”：“企业充分满足群众绿的需求”、“对用户实行绿的承诺”、“竞争的关键是绿色的竞争”、“敢于迎接全球绿色浪潮的挑战”、“实现绿色终极目标”、“共建绿色家园”。广告中提到的“绿色消费”是真的吗？
师：这位同学提出了一个非常重要的问题，老师和同学们一起来探讨这个问题。请同学们阅读下面的一篇报道。
《我国实施国际标准指导绿色消费禁用8种广告语》
中新网2003年11月30日电中国政府今天宣布：将从今天起实施国际标准化组织制订的《ISO14020系列标准》，以指导公众的绿色消费。根据央视国际的报道，在14020国际标准中，有8种被绝对禁止使用的术语，不能在产品包装和说明书中使用。新标准指出，流行在市场上容易误导消费者的8种说法是：对环境安全、对环境友善、对地球无害、没有污染、绿色、自然之友、不会破坏臭氧层以及所谓的“可持续性”。专家指出，如果企业使用这些禁止使用的术语，有关部门可以参照《广告法》的有关规定，对这类做法按照虚假广告和绿色误导广告进行打击。
看了报道，同学们理解国家的政策吗？
同学：理解而且支持，因为的确有很多厂家打着“绿色”的旗号，骗消费者。
师：对，“绿色消费”不是欺骗消费者的幌子，而是实实在在的消费观念和行动。
看来同学们对绿色消费的概念有了一定的了解，但自己的消费行为是否符合绿色消费，我们可以利用教科书上的自测卷，评价自己的消费观念和行为。自测卷已经在网上，你们每个同学填写后，就能汇总统计出全班的数据。这是一个自测卷，同学应该没有什么顾虑，请如实填写。填写后，电脑给你们打分，看看自己做到了哪些，还有哪些做不到。
测试，教师统计全班的答案。
测试结束。
师：刚才填问卷的过程中，全班同学都很认真，电脑统计出了结果。由于时间有限，我选择其中部分内容和大家讨论：
表一主要测试与消费行为有关的日常生活习惯。从结果看，有几个方面大家做得比较好。例如，A1，80%以上同学能节约纸张，重新利用；A10选择不吃这些野生动物的比例也超过70%，看来同学们对待野生动物的态度很清楚。但是有的方面就不太理想，例如，A2，只有40%的同学选择用无磷洗衣粉和肥皂洗衣服，为什么?
同学：我知道应该用无磷的洗衣粉，但在家里是妈妈负责买洗衣粉和洗衣服，我曾经提醒她，但她还不太注意这些事。看来回家应该告诉妈妈买无磷洗衣粉。我想知道怎样识别无磷洗衣粉？
同学：洗衣粉的袋子上有说明，如果是无磷洗衣粉，袋子上有注明。
师：看图，这就是无磷洗衣粉上的说明，这是普通洗衣粉的说明。看来同学们已经具备了一些绿色消费的观念，但由于一些原因难以做到。类似的还包括A6、A7、A9等。大家如何看待A4？为什么只有30%的同学选择绿色消费？
学生：我们也明白其中的道理，但年轻人总难免追求时髦嘛！
师：我也理解，通过调查知道同学们对绿色消费的认识比较高，但行动上存在一些问题；对某些事情是自己认识到应该怎么做，但行为上却做不到。分析原因，有自己主观方面的原因，也有社会和家庭方面的客观原因。例如，无磷洗衣粉价格高；对饭店的卫生不放心，就用一次性筷子；去超市已经习惯用超市的塑料袋；等等。
还有一些方面难以做到的根本原因还是认识的问题。表2是《对日常生活中的一些问题的处理方法》的统计数据。从中可以看出很多同学能够做到用开窗的方法改善空气（B1）、节约用水（B2）、爱护野生动物（B8）、纸张双面使用并尽量使用再生纸（B9）和拒绝食用野生动物（B10），这几方面情况还比较好。有些问题值得大家讨论，例如B3，只有40%的同学采用包装实用的物品作为同学的礼物。我分析，你们的理由是豪华的包装也代表你们的友谊，这样才有面子。B5、B6和B7也都有相似的问题。看来反思我们的消费行为，的确有很多方面观念上没有转变。
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