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一年级音乐下册跳起舞

11-07 15:32:21   浏览次数:120  栏目:一年级音乐教学设计
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教学重点:听辨、感受、体验、表现作品的情绪。

教学难点:能唱作品的旋律。

教学准备:钢琴、录音机

教学过程:

一、复习

1.节奏听拍练习。

2. 选择节奏型为乐曲《我是人民小骑兵》片断伴奏。

3. 欣赏草原风光。

4. 表演唱《草原就是我的家》。

二、新授

1. 熟悉器乐曲《挤奶舞》的旋律。

(1)用拍手、跺脚的形式感知旋律的节拍特点。

(2)用节奏型   ×  ×  │ ×  ×  │ ×  ×  │ × — :║为乐曲伴奏。

2. 分析器乐曲《挤奶舞》的曲式结构。

(1)数数乐曲由几个乐句组成。

(2)数数乐曲中乐段的重复次数。

3. 感知乐曲的情绪特点。

4. 选择学习蒙古舞的几个典型舞蹈动作。

(1)学习挤奶、射箭、摔跤动作。

(2)欣赏儿童舞蹈《挤奶舞》。

三、拓展

1. 用歌声夸夸草原美。

2. 用筷子表现马儿奔向远方的情景。


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